端著日本打日本的荒誕
礙於日本電影《熱血高校》所展現的校園暴力，這注定是一部無法被中國產電影翻拍的作品，但這卻並無法阻擋蔣卓原另闢蹊徑的“智慧”，將它國的校園暴力與抗日背景兩相融合，於是乎一部風格奇特，尷尬造作的《青禾男高》便就此誕生了。
《青禾男高》欲將青春的熱血與家國的情懷做出結合的立意本沒有任何問題，但關鍵是這種結合應當是真實的，應當是能反映那個特殊年代下華人倍受日本侵略者奴役的苦難與抗爭的，但在這部電影中雖然不能說完全感受不到這些，但不過是如蜻蜓點水般的被一帶而過，其骨子裡想要做的仍舊只是如何將《熱血高校》的青春熱血，套搬強嵌到一個抗日背景中，為的不過是能順利的透過國內電影嚴苛的稽核。
這種為了過審而強加的背景，導致了整個電影劇情的邏輯是並不連貫的，例如讀書會這種很好的矛盾張力，都不過只是電影為了突顯愛情，青春熱血的噱頭，且那讓人常常有感錯亂的服裝道具也無從讓人真正的去回望那個特定的歷史時期，並不誇張的說《青禾男高》所呈現的東西，其根本就不可能發生在奉行高壓奴化政策下的偽滿，這種歷史責任感缺失的胡編亂造，同諸多的抗日神片就其本質來說並無不同。
更為讓我覺得可笑至極的是作為一部抗日的民族電影，《青禾男高》的骨子裡仍舊還是導演對日本文化的鐘情推崇，種種對日本電影《熱血高校》和日漫風格的借鑑，都使電影在完全沒有本土時代地氣可言的感覺中，為人所見更多的只是一種消費暴力，消費娛樂的扭曲，而把一群熱血青年為了打架而打架的青春，在這種日漫風格中刻意拔高到家國民族高度所賦予的內涵，更是如此的讓人生厭。
在我淺薄的觀影經歷中，從來沒有一部電影給我以如此之強的割裂感，這即源於電影預想用搞笑來著點深刻的失敗，更源於那端著日本打日本的荒誕。
端著日本打日本的荒誕
礙於日本電影《熱血高校》所展現的校園暴力，這注定是一部無法被中國產電影翻拍的作品，但這卻並無法阻擋蔣卓原另闢蹊徑的“智慧”，將它國的校園暴力與抗日背景兩相融合，於是乎一部風格奇特，尷尬造作的《青禾男高》便就此誕生了。
《青禾男高》欲將青春的熱血與家國的情懷做出結合的立意本沒有任何問題，但關鍵是這種結合應當是真實的，應當是能反映那個特殊年代下華人倍受日本侵略者奴役的苦難與抗爭的，但在這部電影中雖然不能說完全感受不到這些，但不過是如蜻蜓點水般的被一帶而過，其骨子裡想要做的仍舊只是如何將《熱血高校》的青春熱血，套搬強嵌到一個抗日背景中，為的不過是能順利的透過國內電影嚴苛的稽核。
這種為了過審而強加的背景，導致了整個電影劇情的邏輯是並不連貫的，例如讀書會這種很好的矛盾張力，都不過只是電影為了突顯愛情，青春熱血的噱頭，且那讓人常常有感錯亂的服裝道具也無從讓人真正的去回望那個特定的歷史時期，並不誇張的說《青禾男高》所呈現的東西，其根本就不可能發生在奉行高壓奴化政策下的偽滿，這種歷史責任感缺失的胡編亂造，同諸多的抗日神片就其本質來說並無不同。
更為讓我覺得可笑至極的是作為一部抗日的民族電影，《青禾男高》的骨子裡仍舊還是導演對日本文化的鐘情推崇，種種對日本電影《熱血高校》和日漫風格的借鑑，都使電影在完全沒有本土時代地氣可言的感覺中，為人所見更多的只是一種消費暴力，消費娛樂的扭曲，而把一群熱血青年為了打架而打架的青春，在這種日漫風格中刻意拔高到家國民族高度所賦予的內涵，更是如此的讓人生厭。
在我淺薄的觀影經歷中，從來沒有一部電影給我以如此之強的割裂感，這即源於電影預想用搞笑來著點深刻的失敗，更源於那端著日本打日本的荒誕。