我上初中時最喜歡的就是數學和物理，雖然我是女生。其實數學是一個很有趣的科目，尤其是幾何，你在掌握公式的基礎上，靈活運用，就能發現許多奧妙。雖然這些知識工作後基本用不上，但是數學的確鍛鍊人的思維，讓你以後在人生的道路上多一些思考的途徑。想要學好數學，要做好以下幾點：

1.課上要認真聽，跟著老師思路走。如果你課上時間沒有浪費，該節課的知識點基本能掌握了，剩下的就是鞏固。像我們原來的中學，課堂像菜市場一樣，那麼只要想學的同學，也一樣可以學到東西；

2.公式要背，但不是死記硬背。因為公式都是前人推理出來的，老師在課上也會有推理的講解，你把這個推理過程弄懂，基本就背下來了；

3.要做到活學活用。數學其實很大程度上是啟發思維的科目，不要死套公式，要從不同角度剖析一個問題，因為有時一個題目，會有幾種推理過程，只要邏輯正確，就可以；

4.業餘時間多閱讀，初中生可以讀一些世界名著、詩歌辭賦、人文百科等等，根據自己的興趣愛好選擇。閱讀多的孩子，思路比較開闊，不僅利於寫作，對數學也會有幫助。

不知道你初一為什麼沒有打好基礎，初一數學真的不難，缺失的部分自己花時間找老師儘快補上，只要你用心，一定可以迎頭趕上！

要讓孩子、學生學好數學，請您記住這四句順口溜：調動興趣是關鍵，數學基礎要打牢，思維訓練要做好，學習習慣很重要。初二是學習數學的關鍵時期，其重要性不容忽視。古語有之“興趣是最好的老師”，因為有興趣所以即使學習中遇到困難也會想辦法克服，而不是選擇逃避。

那麼怎樣調動孩子的學習興趣呢？1.化抽象為生動，比如在講例題的時候，結合題目給學生講一些順口溜、數學故事、數學發展史、生活中的數學等。2.化抽象為具體，生活中的數學包括身邊的事、新聞時事等，比如：讓學生適度參與現在很多父母都熱衷的股票問題；自己家裡每月消費多少米，多少油，多少鹽等。

對於學習習慣，學後進行總結歸納這個是必不可少的，目前比較有效的方法有腦圖，透過腦圖將一個知識點進行發散，可以使知識更加系統化，便於理解和記憶。最後要做的就是持之以恆，不斷歸納總結，分析自己做題錯誤的原因，針對性解決。

謝邀。四年級屬於小學高段教學的第一個臺階，也是數學學習的一個轉折點。與此前相比，學習內容更為豐富，要求也更高更嚴。一不小心，極易造成兩級分化，必須格外小心留意。要想學好，除了在課堂上認真聽講，勤學苦練之外，還要逐步養成善於獨立思考，敢於質疑問難的良好的學習習慣。有些孩子自學能力較差，只能模仿教材或老師提供的思路方法做題，題目形式要求稍有改變，就會變得束手無策。這些孩子自以為聽懂了，其實並未真正弄懂，做到舉一反三，逐類旁通。就算真正聽懂了，也只是走完了第一步，還需將理解轉化為能力，做到靈活應用。當然，也不排除有的孩子粗心大意，造成錯答。建議家長多與老師聯絡溝通，找到問題根源，然後對症下藥，可期改觀。以上意見，未必正確，僅供參考。