加拿大各省的中學要求不同。以BC省為例。

BC高中畢業需要80個學分，16個學分在12年級獲得。此外，學生還需完成三次省級畢業評估：10年級的數理能力評估，以及11年級和12年級的讀寫能力評估。不知道孩子的語言是何種程度呢，但是雅思6.5的本科學生入讀美國碩士聽不懂英語的大有人在呢。畢竟自己學的英語和口語交流是完全不同的呢。實際語速、重音和停頓等方面都是造成聽不懂的原因呢。

2.BC的高中畢業證是被美加大學認可的，UBC大學等也越來越像美國錄取機制靠攏，同時參考11和12年級成績。

3.關於bc課程簡單的問題， 加拿大課程最大的優勢是閱讀能力，而中國學生的數學能力往往都很強，也許從強度上去比，BC課程的確不如IB課程，甚至不如A-Level，但從能力導向的角度，BC課程不輸給其他任何課程。

4.bc課程是被國際眾多大學接受的，可以免去sat、雅思等標化考試，具體要求因學校不同。

加拿大高中入學，需要提供孩子初中成績單，符合要求後，私立高中還需要參加學校面試和英語測試。如果孩子語言不過關，不得不先學習語言，遠離父母，獨身一人，需要適應本地環境，公校是一個很好的適應社會環境的場所。 另外由於私校招生嚴格，孩子父母同面試，且不是每個私校都招國際生，或者提前準備申請1年以上，所以剛剛過來的華人直接進入溫哥華市那些著名貴族私校的還是相對較少。

如果孩子來的時候，已經11年級以上，且學習水平，英文能力都一般，脫離國內，來到加國就是奔著一個北美相對較好大學去的，那麼最好選擇是私立國際學校，此時再去公立學校意義已經不大了，公立教育本身主要就是為本地人考慮設計的，教育局沒有任何指標或者目標要提高留學生升學率或者獲取多少名校offer的。所以這個關鍵節骨眼，當然還是應該選擇更加實用主義的私立國際學校，在馬拉松賽的最後衝刺階段，採用基於加拿大教育體系的華人式教育方法，出成績，補習補充缺失的知識點。