家長朋友可從三個方向入手，提前預防、沉著應對、積極自救。日常生活中，教會孩子如何辨別壞人；遇到壞人，針對不同的場景，有哪些應對的方法；如果被人販子帶走，掌握自救的途徑。

第一， 日常生活中，對孩子做好安全意識引導。一人在家時，不向陌生人開門；放學回家，不走偏僻小路；在外遊玩，不遠離父母視線；記住自己所在城市、父母名字、電話，自己住的小區和門牌號。還要教孩子學會撥急救電話。

第二， 遇到危險，教會孩子沉著冷靜應對。當有陌生人尋求幫助時，比如問路，可以讓他去求助警察；給禮物或者糖果錢財之類，及時拒絕；自稱認識我們父母，可以讓他直接給父母打電話。

第三，如果被人販子強行帶走，教會孩子要積極尋求幫助。可以大聲呼喊，大吵大鬧，躺在地上不起來；也可以踢打壞人，吸引路人注意；如果有電話手錶，可以暗中傳送求救訊號。

我的小經驗，30年前，我的兒子兩歲，就隨姥姥到了青海西寧，那時我在鐵路跑車，一個月或者兩個月去看她一次，孩子特導，一上街就跑，所以我產生了問題，孩子離我幾千裡地，萬一丟了怎麼辦？我就培養他，當他餓的時候，想吃東西時，我買了就不給他吃，我說孩子，你看要是別人給你買東西，你跟著吃，不就壞事了，人家把你騙走咋辦？或者給你下了蒙汗藥，你睡著了不就被壞人抱走了，經過幾次連哄帶嚇，行了，他的三個姨也煩了，二姐夫，你咋回事？我們給孩子東西，孩子都不要，說你不讓要，怕騙走，我笑了成功了;

怎樣提高孩子的防拐意識

1、家長需要營造良好的家庭氛圍。家庭成員之間和諧的關係，可以避免因沉浸於相互之間的衝突而忽視對孩子的 照顧。同時，也可防止孩子因家庭的內部矛盾而產生想逃離家庭的衝動。此外，和諧的家庭氛圍能讓孩子感受到家的溫暖，有利於孩子形成健康的自我價值感、自尊 心和自信心，從而擁有較高的心理能量，來抵制外界的誘惑和應對危險。

2、面對不同階段的孩子，家長需要採取不同的教育方式來培養孩子的防拐意識。對於嬰兒期的孩子，家長需要認真觀察寶寶，對寶寶的哭鬧給予及時反應，帶寶寶外出時，最好用嬰兒揹帶將寶寶背在身上。

對於幼兒期（2-6歲）的孩子，家長要教給孩子以下基本的自我保護常識：1）家人不在場的情況下，不吃他人給的東西；2）跟他人外出時，需要告 訴家長。這裡的“他人”包括老師、親戚或鄰居等。這一點，家長需要以身作則，在外出和回家時告訴孩子；3）遇到危險而家長不在身邊時，求助軍人、警察或人 群；4）牢記家長的電話和家庭住址。這些防拐意識需要家長在日常生活中不斷灌輸給孩子。家長最好能定期抽時間以遊戲的方式跟孩子模擬一些可能出現的情景， 培養孩子對危險情景的辨別能力和應對能力。

對於青春期的孩子，家長在充分尊重孩子心理獨立的基礎上，建立其防拐意識。如在孩子放學或外出時，家長可與孩子約定回家的時間，突發狀況也需及時告知。 此外，同性父母要開始有意識地與孩子溝通性方面的生理和心理知識，或者提供給孩子相關的科學知識，以免孩子在這方面產生誤區而被騙或誤入歧途。

3、家長需要與孩子建立良好的親子關係。良好的親子關係能讓孩子對家長產生信任感，樂於跟家人分享自己的喜怒哀樂，便於家長與孩子進行有效溝通和引導。可以說，良好的親子關係是孩子建立防拐意識的有效保障。

4、家長要積極學習相關的安全常識。家長可查閱相關的資料，學習如何辨別孩子身邊的危險因子，讓孩子形成避開危險點的行為習慣。同時也應瞭解當孩子真的發生危險時該如何應對。危機事件過後，家長也需要關注自己與孩子的心理健康，必要時可求助心理諮詢專家進行干預