首先要看孩子的自理能力如何，學校的住宿管理是否嚴格？然後綜合分析，權衡利弊。

住宿學校的利：

1、可以鍛鍊孩子的自理能力和獨立解決問題的能力。

2、學習上可以得到更多的時間。

3、學會如何與宿舍的同學相處，培養孩子融入集體的能力。

住宿學校的弊：

1、年紀小自制力弱，還不能好好安排自己的學習時間。

2、離開父母會覺得心理安全感缺失，和父母容易產生隔閡。

3、如果不能好好處理與宿舍同學的關係，對今後的人際交往也會有影響。

我個人覺得小升初就住宿年紀才12-13歲，其實也就意味著基本已經結束在家長身邊的日子，只有雙休才能跟家長見面，以後上高中，上大學基本上也就沒有機會和孩子朝夕相處了。儘量珍惜孩子在身邊的每一天，爭取能每天跟他談談心，走進他的心靈，成為他的朋友，這樣有一天他真的獨立了家長也可以完全放心。

孩子懂不懂事兒真的是家庭教育的結果，跟學校的關係不大，所以住校的目的是為了讓孩子懂事的話，不可取。

如果是為了鍛鍊孩子的獨立能力呢，就要想清楚，小升初的孩子是隻有12歲左右的兒童，還很單純，從小學到初中本身就是換了一個新的環境，需要適應，需要家長的陪伴和支援，這種陪伴和支援是一種心理滋養，是長大後面對挫折的勇氣來源。不是把孩子投入到一個孤單陌生的地方就是鍛鍊，這樣的環境對大人都是一種考驗，何況是小孩子。如果因為距離學校太遠而考慮住校的話，建議初三再住吧，初二是問題多發的階段，把孩子放在身邊能有效的減少問題行為的發生。雖然每天接送孩子很辛苦，但是可以多很多跟孩子溝通的機會，也能讓是孩子體會到父母的付出。

或者讓他自己坐公交也比住校要好的多，我兒子就是小學三年級開始坐公交上學，雖然路上時間有點兒長，好處是可以讓孩子充分放鬆，不必每天從家到學校無縫對接的光是學習。

孩子長大真的只是一轉眼，一般十二三歲以後他會因為交了新朋友而不再跟你說心裡話，如果前期基礎不好，可能連日常溝通都很少，這是青春期的特點決定的，跟是否懂事無關，所以，儘量珍惜孩子在身邊的時間吧，別太早把他推出去，得不償失。