1.先了解孩子打架背後的深層原因。

有的是因為在家缺乏“愛”和尊重，在學校需要老師、同學的關注，甚至希冀透過打架來獲得父母對自己的關注；有的則因為缺乏良好教養，在行為規範中有所欠缺，與同學日常交往，經常見招。

2.對症下藥。

缺乏教養的：在家樹立家規，10準10不準，做的有進步，則進行相應獎勵；未按規矩做，則剝奪一定權利，比如少看半小時動畫片。

缺乏愛的：只能父母與孩子進行深度溝通，瞭解孩子也是希望得到我們的關注與認可的，在他每一個良好行為後，都讚賞他，讓他的行為得到強化，如果沒有達到父母的預期，不要簡單粗暴地訓斥，而是告知孩子父母目前確實因為他的行為，情緒不滿，他是否能想出相應補救的措施。在這過程中，同時發展孩子的同理心。

家教過嚴：還有一種在傢什麼都被管的死死的，孩子希望作出點出格的事情，父母這時，就應該相應給孩子鬆綁，不要把孩子逼的過緊。

不要為了向旁觀者表明你是一個好父母，而且不會讓孩子脫離某件事情的懲罰而打孩子，你和孩子的關係要比這一點重要得多。因為，當我們不停的打孩子時，怎麼可能教會孩子不能打別人呢？

對於不到四歲的孩子來說，他不明白什麼是“不”，讓孩子知道他們可以做什麼。所以在事情發生的現場，你可以和他說：打人會傷害到別人，那樣真的會很疼的。然後試試給他們一個擁抱。擁抱不會強化孩子的不良行為。他會讓孩子看到不可以打人的同時，還可以這樣表達。

但孩子不會說話之前，監督是主要的養育方式，要幫助孩子練習溫柔的撫摸家人或者動物，要讓孩子看到如何輕輕的撫摸，說：拍拍，或是：人是用來擁抱的，不是用來打的。

當孩子會說話之後，要告訴孩子感受，沒有好壞之分，但不可以打人，即使他非常生氣也不可以。教會孩子告訴對方：我很生氣，因為——我希望——。幫助孩子使用頭腦風暴，想出對自己和他人都尊重的方法，對待自己的感受。

永遠不要打你的孩子，以此向孩子表明法人是不可以接受的，如果你打了孩子，請使用“改正錯誤的四步驟”：承認——連線——和好——解決問題，以比來向向孩子道歉，讓孩子知道你打人也是不能接受的。

你需要認真考慮一下，你是否有哪些行為傷害了你的孩子，還沒有意識到。當出現一個問題的時候，你是否經常讓孩子回他自己的房間，經常琢磨或者，批評，總是挑孩子的錯？如果是這樣，那麼你的孩子可能感到真的很傷心和憤怒，打人就是他回擊這個世界的一種方式。多鼓勵多肯定，停止傷害孩子的行為，看看你是否沒有注意到孩子打人行為的改變。孩子的每一點進步都需要你及時的鼓勵。