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有人說遊戲益智,有人說遊戲誤人子弟,求解!
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  • 1 # 長街小饅頭

    這個問題其實古人早就告訴你答案了。古人云——過猶不及,所謂中庸之道。

    遊戲中設定的各種環節,幫助鍛鍊手眼協調,訓練思維敏捷,邏輯推理。這和體育運動對人的思維活躍的效果是類似的。適度遊戲一定是健腦,這是毋庸置疑的。

    問題出在什麼地方?饅頭君以為無非“適度”二字。適度遊戲健腦,但他有個不好的事情就是容易沉迷,導致諸多問題。也是被人詬病的癥結:

    遊戲玩家花費大量時間,金錢投入其中。入迷的玩家幾小時,十幾小時沉迷其中,相比還有更多有需要有意義的事可以去做。玩家整天螢幕盯著電腦,對視力損傷不輕。整天坐著,不運動,對身體不好。遊戲過久,用腦過度,引發頭暈頭痛,對大腦不好。玩遊戲忘記吃飯,上廁所,對腸胃對尿路不好。

    遊戲能不能玩看玩家有沒有自控力,如果自控力很差,就不應該在毫無約束的條件下自由地玩。如果自控能力比較好,可以自由安排。青少年通常自控能力比較差,饅頭君以為應當在家長的指導下玩耍。時間應當在一個小時左右為宜。

  • 2 # 老湯言出必醒

    玩,當然需要玩,遊戲是時代的進步,是在手機和電腦面前就可以增加許多體驗。尤其是青少年,特別需要。一是不能和時代脫軌,二是大家都玩,你不玩也顯得太另類。三是青少年本就應該多一些樂趣,不要太早就失去快樂步入成年後的煩惱。鼓勵和支援玩,不過遊戲型別上要有所選擇和監督。也不能過度

  • 3 # 玩圖

    遊戲是一把雙刃劍,它既能夠在一定程度上幫助孩子鍛鍊思維能力、團隊合作能力,又有可能讓孩子沉迷於遊戲荒廢學業。

    目前電子遊戲比賽已經達到了“競技”的層面,作為體育專案之一,甚至有些院校也開設了電子競技相關課程。

    青少年該如何把控遊戲對自己的影響呢?這取決與他們的自控力,作為父母、老師,要善於培養青少年的自控能力,讓他們懂得什麼時候該玩,什麼時候不該玩,玩遊戲應該適度等等。

    作為目前社會上很多遊戲主播賺錢、職業玩家賺錢,對於青少年的價值觀也有很大的影響,認為我玩遊戲玩好了,那麼我以後依然可以掙錢。對於這一點,父母和老師也要積極引導,幫助青少年樹立正確的價值觀。

    爐石傳說(一款卡牌遊戲)的一名職業選手朝神,2010年高考浙江省理科第10名,於高考後入清華大學學習,清華大學數學系博士。作為一名學霸級職業選手,超神在中美對抗賽中的表現一戰封神,憑藉自己高超的計算能力,擊敗對手。但是在比賽後,朝神放棄了遊戲直播迴歸了學業。

    這就是很典型的例子,自控力好的人,能夠正確的分配自己遊戲和學業的時間,在不影響學業的情況下還能夠在遊戲上取得傲人成績,並且在成名後沒有選擇放棄學業做一名遊戲主播,而是迴歸學業。

    所以說,遊戲是把雙刃劍,主要還是看青少年如何去對待它。

  • 4 # Muyi的帥帥爹

    我覺得青少年還是可以玩遊戲的,但是玩什麼遊戲,什麼時候玩遊戲。每次多久就需要大人的嚴格監督了,不能說每天放學就玩遊戲,一放假也是在家玩遊戲。要玩遊戲可以,先把作業做了,把你該做的事做了,可以玩一會,至於玩多久,我覺得每次最好不要超過兩個小時,還有就是遊戲型別,那種血腥的,不健康的,還有一個勁充錢的遊戲就別給小孩子玩了。只要能做到這樣,我覺得玩玩遊戲還是可以的

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