單詞重音一般分為三個等級:重讀音節,次讀音節和非重讀音節。
1.重讀音節: 一般用(")表示。
所有的單音節詞都是重讀音節
2.次讀音節:有的多音節詞除有重讀音節外,還有次要的重讀音節用(,)表示。
3.非重讀音節:在單詞中讀的比較弱和模糊,一般不用符號表示。
單詞重音的規律:
a. 單音節詞一律重讀。e.g:go, see
b.雙音節名詞的重音一般在第一個音節上。e.g:brother apple
c.雙音節動詞的重音一般在第二個音節上。e.g: believe
d.字首+單音節詞 構成的雙音節詞,重音在第二個音節上。 e.g: about inform report
e.單音節詞+字尾 構成的雙音節詞,重音在第一個音節上。 e.g: teacher reading foolish
f.多音節詞一般在倒數第三個音節上重讀。e.g: anything
g.複合詞的重讀,一般在第一個音節上重讀。 e.g: anyone bathroom
h.重音的轉移。重音不同,詞義和詞類也不同。
有一個口訣: 雙名複名重在前,雙動重音在後面;單節字尾成雙節,重音仍然在前面; 雙節加上前後綴,重讀詞根就算對;若問多傑誰重讀,大都落在倒三項;詞尾-tion -sion或-ic,重音倒二你準會。
單詞重音一般分為三個等級:重讀音節,次讀音節和非重讀音節。
1.重讀音節: 一般用(")表示。
所有的單音節詞都是重讀音節
2.次讀音節:有的多音節詞除有重讀音節外,還有次要的重讀音節用(,)表示。
3.非重讀音節:在單詞中讀的比較弱和模糊,一般不用符號表示。
單詞重音的規律:
a. 單音節詞一律重讀。e.g:go, see
b.雙音節名詞的重音一般在第一個音節上。e.g:brother apple
c.雙音節動詞的重音一般在第二個音節上。e.g: believe
d.字首+單音節詞 構成的雙音節詞,重音在第二個音節上。 e.g: about inform report
e.單音節詞+字尾 構成的雙音節詞,重音在第一個音節上。 e.g: teacher reading foolish
f.多音節詞一般在倒數第三個音節上重讀。e.g: anything
g.複合詞的重讀,一般在第一個音節上重讀。 e.g: anyone bathroom
h.重音的轉移。重音不同,詞義和詞類也不同。
有一個口訣: 雙名複名重在前,雙動重音在後面;單節字尾成雙節,重音仍然在前面; 雙節加上前後綴,重讀詞根就算對;若問多傑誰重讀,大都落在倒三項;詞尾-tion -sion或-ic,重音倒二你準會。