在發展心理學中，虛榮心理俗稱“虛榮心”，是指期望擁有但實際上並未或無能擁有某種榮譽，而在言行上竭力表現出似乎擁有某種榮譽的個性心理特徵。發展心理學研究表明，虛榮心理實質是自尊心的過分表現，是一種過於追求自身價值、自我滿足的心理。教育心理學研究表明，虛榮心理在中學生中是一種普遍存在的心理，過度的虛榮心理對中學生的身心健康和成長成才有著不利的影響。

發展心理學研究表明，在現實生活中，中學生的虛榮心理主要表現在以下三個方面: 1.物質生活上的盲目攀比行為。發展心理學研究指出，物質上的盲目攀比是中學生虛榮心理最普遍和最突出的表現形式。2.日常交往中的自我炫耀行為。主要表現為透過吹牛等欺騙性手段以過分表現自己。3.學習中的病態嫉妒行為。發展心理學研究者指出，此種行為主要表現為個體錯誤地認為別人的成功有損於自己的臉面，於是在潛意識中有嫉妒衝動，因而常常排斥、挖苦、打擊、疏遠和為難比自己強的人，藉此得到滿足。教育心理學及發展心理學研究表明，中學生的過度虛榮心理不僅影響其身心健康和成長成才，還可能導致青少年犯罪行為的產生。

鑑於以上心理學研究結果，根據學校心理學及諮詢心理學例項研究結論，建議家長採取以下途徑幫助孩子糾正過度虛榮心理：

首先，家長應幫助孩子樹立正確的自我認識。發展心理學研究表明，具有虛榮心理的中學生多數缺乏正確的自我認識，對自己的長處和能力估計過高或者對自己的短處和不足沒有清醒的認識，過高估計自己的長處，而在實際生活中又達不到；過低估計自己的不足，而實際生活中又難以盡免，這些都會引發中學生不同程度的虛榮心理。因此，教育心理學研究者指出，家長應在日常生活的不同活動中幫助孩子樹立正確的自我認識，對自己的能力與不足有清醒的認識，從而幫助孩子能夠悅納自己。

其次，家長應幫助孩子完善其心理素質。教育心理學研究表明，隨著整個社會緊張性刺激增多而帶來的壓力增加，中學生的心理素質已跟不上時代發展的要求，心理素質的不完善導致中學生群體中產生不同程度的虛榮心理。因此，教育心理學研究者指出，家長應在與孩子的日常相處的活動中幫助孩子完善其心理素質，可以運用一些小的日常活動放手讓孩子參與，從而讓孩子在日常活動的鍛鍊中完善其心理素質。

最後，家長應與學校老師一起對孩子的過度虛榮心理進行糾正與教導。教育心理學研究表明，家校結合的教育模式對於形成中學生良好的教育氛圍，發揮最大化的教育合力有著非常重要的作用。因此，建議家長應與班級的教師進行良好的溝通，針對孩子的虛榮心理共同想辦法予以糾正，可以採取同意孩子去國外交流，但是中間手續出了紕漏導致去不成這種類似的方法給孩子個“臺階”，讓孩子有“臺階”下，後續再與班級老師一起糾正孩子的過度虛榮心理。

虛榮是人生的癌細胞

雪峰

　　百度百科對虛榮是這麼解釋的：“虛榮是指表面上的榮耀；虛假的榮名。是本身不存在的好的事物。是對自身的外表、學識、作用、財產或成就表現出的妄自尊大。心理學上認為，虛榮心是一種被扭曲了的自尊心，是自尊心的過分表現，是一種追求虛表的性格缺陷，是人們為了取得榮譽和引起普遍注意而表現出來的一種不正常的社會情感。”

　　虛榮是人生的癌細胞，它會蠶食人的靈性，蠶食美好人生，使人遠離如來本性而生活在虛妄顛倒的夢靨中。虛榮會把一切弄得一團糟，它會逼得人發瘋，會迫使一個人去追求虛幻的泡影而忽視真實的自己，就像一隻大公雞要在自己的尾巴上插滿孔雀的羽毛而沾沾自喜得意忘形。

　　人生的許多悲劇是虛榮心導致的，人的許多時間和精力是浪費在虛榮上面的，人內心的許多痛苦和煩惱是自己的虛榮心造成的，人生的許多不幸和災難是虛榮心導致的，地球上的許多資源是為了滿足人的虛榮心而被浪費的。

　　不管是木碗還是瓷碗，只要能盛飯即可，何必非得用銀碗金碗呢？不管是茅草房還是木房，只要能擋風避雨供人居住即可，何必非要住富麗堂皇的宮殿和五星級酒店呢？不管是電子錶還是石英錶，只要能準確獲悉時間即可，何必非要佩戴幾萬元鑲嵌寶石的機械錶呢？不管是樹葉還是粗布，只要能穿著舒適得體能保暖禦寒即可，何必非要綾羅綢緞呢？活人就活一個踏實自在純樸自然，何必非要活人上人非要活得顯要活得讓人注意讓人刮目相看呢？

　　好端端的日子，若一旦圖謀虛榮，好日子都會變成苦日子；親密和睦的人際關係，若一旦圖謀虛榮，忌妒、埋怨、責備、憤恨、猜忌、爾虞我詐、勾心鬥角、虛偽等心靈雜草就會瘋長，就會風聲鶴唳草木皆兵；春光明媚和煦如意的人生，一旦圖謀虛榮，就會濃雲密佈狂風大作瞬間暴風驟雨龍捲風颳起。

　　愛慕虛榮的人活得不真實，活得不踏實，他永遠活在焦慮中，活在未來的虛幻中，他永遠在攀比，永遠在打聽和想象別人對自己的評論，他永遠覺得自己重要，感覺好像全世界的人們都在看重自己或冷落自己，他的心永遠不得安寧，因為他始終在處在猜忌中，在想象別人對自己的看法中，為了滿足自己被扭曲的自尊，他常常會不顧現實而鋌而走險，會無端地生氣發脾氣，會無事生非製造狼煙。

　　“做人無甚高遠事業，擺脫得俗情便入名流；為學無甚增益功夫，滅除得物累便入聖境。”虛榮心就是俗情，是俗世俗心，若能擺脫虛榮，便可超凡脫俗，修行修煉昇華生命的品質沒什麼高深的法門，擺脫虛榮即達聖境。

　　前不久我彙總了世人給我的綽號，其中有“潑婦”、“小混混”、“周扒皮”、“花心大蘿蔔”等，我為什麼彙總？就是要告訴大家，不論世人如何說我評論我給我以什麼樣的綽號，我還是我，我該做什麼還做什麼，我該吃什麼還吃什麼，我不會因為人們歌頌我而得意忘形，也不會因為人們貶損我而自慚形穢。

　　在家園裡我提倡大家要“厚臉皮”，這個“厚”不是“厚黑學”的“厚”，也不是“厚顏無恥”的“厚”，而是擺脫虛榮擺脫虛華迴歸如來“上善若水，厚德載物”的“厚”，“厚德”才能“載物”，擺脫虛榮才能品嚐大千世界的原滋原味，不慕虛榮才能活出真實的自己，才能每日裡欣賞人生和生命的樂趣妙趣，才能活得有滋有味自然純樸，才能開心、快樂、自由、幸福，才能攀登上人生和生命的巔峰。

　　覺得痛苦時一定要轉識，要轉180度，只要一轉識，面前風和日麗一望無際，若不轉識，面前荊棘戈矛懸崖峭壁。痛苦是自己內心的意識，要靠自己轉識化解，別人是幫不了忙的，把希望寄託在他人身上自己永遠擺脫不了苦海。

　　早日從自己身上剷除人生的癌細胞——虛榮，迴歸如來吧！

是個人就有虛榮心，為什麼偏偏給窮女孩子扣帽子呢？都喜歡吃好的，用好的。這是人的本性不是虛榮心。理解不了那些人的心理就說人家虛榮。等你到了那個處境不一定什麼樣呢！如果沒同事同學關係，那就別操心了。如果是男女朋友關係只能說你比那個窮姑娘更在乎錢。更小心眼。如果是上下級的關係，請領導體諒窮人家孩子出來求生存的不容易。畢竟家庭出身在那裡明擺著呢。這是他父母沒給她創造好條件。不是女孩子的錯。都想有錢，可是她沒有，那就裝唄。一個人的素質體現在理解他人的難處，而不是去盯著別人的短處。