我們課題組，導師和學生的關係很好，兩點可以證明。

1. 老師和學生從不發生爭吵。老師說的話，學生永遠回，“好的”，“嗯”。

我姐姐05年讀大學，醫學五年制本科，10年本科畢業保送了某985本校的碩博，15年博士畢業。進基地，因為是外科，基地兩年，17年出基地。學醫一共花了12年的時間，最終確定了方向和科室，這中間主要是得益於她的導師。

她說她很幸運，當年選導師的時候完全是瞎選的，把自己覺得感興趣的科裡的導師都發了一遍郵件，然後就等回覆了，後來她導師約她見了面，基本聊了聊，就確定要她了，然後從10年到現在，基本相處都非常融洽。

但有的同學或者學弟學妹，就碰到過比較道貌岸然的導師，當然，有的人本身也有問題。比如給導師做了小三，或者給隔壁科的某主任做小三的，都有。很多導師，比較喜歡讓學生幫自己做私事。基本就是自己的私人秘書。比如，幫著打掃衛生，看孩子，送東西，買東西，都非常常見。更不要提跟著導師出去應酬，給導師擋酒，然後喝到酒精中毒送回醫院急診的。

很多學生背後也有怨氣，但是基本都是忍了，周圍人的狀態又都差不多，久而久之就習慣了。12年的時候她去美國交流了不到2年，才發現，國外都是公私分明，秘書做秘書的事，學生做學生的事。後來她回國以後，聽說了醫院發生了一個導師和學生的矛盾，大概就是導師讓學生幫他做了很多私事，承諾後面幫忙畢業留院，結果最後以他科研工作不強為由，拒絕他留下。當時這個學生也是挺硬氣，到辦公室一副急紅眼的狀態，拎著導師脖子問到底怎樣給個交代，導師慫了，把他留到分院去了，現在兩人完全不講話。醫院裡相對外面好一些，一般不會讓學生不畢業，因為如果前面的學生不畢業，後面就不能招新的學生，但是大學裡就過分了，我們學校裡生物專業的學生，博士讀七八年的都很正常。