兒童美育教育的內容非常多，那是一個綜合的，包含很多種藝術。比如美術，音樂，歌曲，舞蹈，戲曲，影視等等從視覺，聽覺，思想內涵，情感，各個角度提升人的審美，都屬於藝術美育，兒童美育也屬於其中一個分支。

兒童美術指的是兒童對周圍世界的認知，情感與思想。

學畫畫繪畫的學習，最忌諱模式化藝術一旦標準化，套路化，模式化，那麼繪畫也就失去了獨有的個性和創意學習繪畫，也是培養觀察力，想象力，思考能力的一個過程

真正好的少兒美術和少兒美育兩者之間是有很大的區別，首先少兒美術是針對三到八歲的幼兒群體進行美術指導學習培訓，目的在於能夠提高幼兒對於簡單物體物件的認知和描繪，構建幼兒潛意識彩色圖層，有益於幼兒智力和動手能力的開發。少兒美育，是讓三歲到九歲的少兒群體理解真善美，培養對美的認知透過繪畫了解美學文化，透過美學瞭解歷史，更有利於培養孩子內在精神品格。

美育和美術是不同的兩個概念。

美育是指培養學生認識美、愛好美和創造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。

美術是指具有可視性的藝術。是用一定的物質材料，如顏料、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家思想觀念和感情的一種藝術活動，也叫造型藝術和視覺藝術，主要包括繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等。

美術強調的是技法。美育是一種教育。