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  • 1 # 二少爺的媽

    這個時候應該快要交初稿了,如果拖延症麻煩立刻馬上寫,這和看文獻關係不大,開題報告已經打了框架,綜述也寫了,就算是沒怎麼看文獻也是可以下筆寫的。。。邊寫邊看也是沒有問題的。看的再多沒有自己的創新點,啥用沒有。

  • 2 # 數學對我下手了

    首先,這個問題過於寬泛,根本就沒有一個固定的答案。原因如下:

    學科不同,難易程度不同,所以這導致你看文獻的數目和範圍也不同,各個學科有自己的難點和痛點,甚至說每個研究的小領域都是有不同的難點和痛點的,這不能以偏概全,所以無法確定。個人水平不同。這完全取決於個人能力,包括英文閱讀能力,理解能力,概括能力,思維遷移能力,實驗動手能力,這些能力都是導致你能夠將別人論文中的思路進行提煉,總結,概括,然後發散思維,和自己的想法進行聯絡,這也就導致你需要讀多少論文才能下手。對論文的要求不同,讀論文的數目也不同,如果你只是想單純畢業,並不想拿到優畢,那這就直接導致你讀論文的數目,深度以及廣度。

    最後,個人覺得,讀論文的數目多少其實並不是你要讀完才開始寫,而是邊讀邊做實驗,邊驗證邊寫,這樣將閱讀,總結,實踐,最後整理成自己的文章才是正確的開啟方式,如果你讀完了之後再來寫自己的論文,大機率你是完全記不住你讀的論文講的什麼內容的,與其這樣,不如邊讀,邊記錄,邊整理,邊寫邊改。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 清朝末年政權確實實力衰弱,但真的腐朽腐敗嗎?