如果年齡是不能自理的孩子，社群擔負起責任，幫他們安排好生存的環境。給予他們關懷和溫暖，讓他們儘可能快樂的成長。

如果年齡稍大點還不到成年的孩子，他們已懂事了，只要心理作好安慰，給予適當的救濟金，讓他們正常上學，路很長，望他們努力。

乍看這個問題讓我覺得很沉重，“不在”的定義太廣，但總會想到不好的方面去。而對於孩子來說，特別是未成年的孩子，更是沉重的打擊。

通常如果雙方都還有老人在，姥姥姥爺爺爺奶奶之類，有撫養能力，肯定是先委託給他們的；也有孩子爸爸媽媽有兄弟姐妹的，也有委託給姑姑姨媽這類長輩撫養的。

或者找父母的親朋好友是否有人願意收養。如果都沒有，或者家族沒有能力撫養，那可能就送去給社會接濟，或者找人領養。

不知道你是突發奇想的問問題還是怎麼樣，但是我覺得做父母的要對孩子有責任感，看看身邊沒有父母呵護下的孩子是多可憐，沒人疼不說，還要收到同齡孩子的歧視，所以任何一個合格的父母，無論自己承受多大壓力，都會給孩子一個溫暖的Sunny的港灣！

這種情況的孩子也是有很多的，這就要看父母的直屬親人是否能勇於承擔，幫助孩子直到他有了自我生存的能力。

在孩子年幼的時候父母出了意外或是生病不治身亡，那麼父母親還是有直屬親人的，比如爺爺奶奶、外公外婆、父母的兄弟姐妹等。這些親人是有責任幫助尚未成年的孩子，條件好的可以供孩子讀書、學一門養生技能，待到孩子有了自我生存能力才慢慢放手。

如果家裡沒有親人幫助，孩子成了孤兒，那麼小孩可以找到當地政府部門，讓孩子可以求助兒童基金會、紅十字基金會、一元基金等社會慈善機構幫助孩子直至孩子成年能夠自立更新。

如果年齡是不能自理的孩子，社群擔負起責任，幫他們安排好生存的環境。給予他們關懷和溫暖，讓他們儘可能快樂的成長。

如果年齡稍大點還不到成年的孩子，他們已懂事了，只要心理作好安慰，給予適當的救濟金，讓他們正常上學，路很長，望他們努力。

乍看這個問題讓我覺得很沉重，“不在”的定義太廣，但總會想到不好的方面去。而對於孩子來說，特別是未成年的孩子，更是沉重的打擊。

通常如果雙方都還有老人在，姥姥姥爺爺爺奶奶之類，有撫養能力，肯定是先委託給他們的；也有孩子爸爸媽媽有兄弟姐妹的，也有委託給姑姑姨媽這類長輩撫養的。

或者找父母的親朋好友是否有人願意收養。如果都沒有，或者家族沒有能力撫養，那可能就送去給社會接濟，或者找人領養。

不知道你是突發奇想的問問題還是怎麼樣，但是我覺得做父母的要對孩子有責任感，看看身邊沒有父母呵護下的孩子是多可憐，沒人疼不說，還要收到同齡孩子的歧視，所以任何一個合格的父母，無論自己承受多大壓力，都會給孩子一個溫暖的Sunny的港灣！

這種情況的孩子也是有很多的，這就要看父母的直屬親人是否能勇於承擔，幫助孩子直到他有了自我生存的能力。

在孩子年幼的時候父母出了意外或是生病不治身亡，那麼父母親還是有直屬親人的，比如爺爺奶奶、外公外婆、父母的兄弟姐妹等。這些親人是有責任幫助尚未成年的孩子，條件好的可以供孩子讀書、學一門養生技能，待到孩子有了自我生存能力才慢慢放手。

如果家裡沒有親人幫助，孩子成了孤兒，那麼小孩可以找到當地政府部門，讓孩子可以求助兒童基金會、紅十字基金會、一元基金等社會慈善機構幫助孩子直至孩子成年能夠自立更新。