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1 # 我是妮寶
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2 # 小鬼的法則
首先是不是應該考慮平時沒有玩樂的時間。現在孩子們要上補習班，培優。很有可能一年365天根本沒有幾天可以用來跟小夥伴們玩了。
再考慮一下。平時父母是不是對孩子逼得太緊了。
哪裡有逼迫，哪裡就有反抗。
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3 # 九鬥學生心理
我認為更多的是家庭教育出現了問題。
家長可能會覺得很委屈，自己明明很愛孩子，為孩子犧牲了一切娛樂時間，為孩子奉獻了一切，為什麼孩子就不能理解自己的苦衷呢？自己的一切行為可都是為了孩子好啊！
是的，沒錯。但是問題在於：一切都是家長在自以為是的以為。你的愛沒錯，你的愛很高尚無私，但是你愛的方式錯了。最起碼在和孩子溝通這個問題上，你還沒有學會溝通，或者在陪伴孩子成長過程中，你還沒有學會如何去理解孩子，如何站在孩子的角度和孩子好好的說話。
這樣的例子出現過很多次，還記得因為玩遊戲被拿走手機跳樓的孩子嗎？還記得因為考試成績不理想被父母訓斥幾句就真的跳樓的孩子嗎？
他們在拿生命在威脅自己的父母。而問題中的這個孩子依然如此，你再說我我就跳樓，看你下次還敢說我？看你下次還敢拿我怎麼辦？看你下回還敢不敢不聽我的話？看你下回還敢對我大聲嚷嚷？
是啊，父母再也不敢了，於是孩子更加的肆意妄為了，父母想要管教或者想要和孩子進行溝通的渠道再次因為孩子跳樓的事件被擱淺。
孩子好脆弱！孩子好自私！孩子好懂得用“他們理解的正確的方式”來要挾自己的父母，但是這一切不都是很多家長給孩子的嗎？
1.孩子你要是考試得到100分，我就給你買……我就帶你去……我就允許你玩……
2.孩子你不聽話我就不愛你了，不要你了，不喜歡你了。
3.你要是不好好學習，我就不……
這樣的句式是不是在很多家庭經常出現呢？我們不也經常這樣來要挾我們的孩子嗎？孩子只不過換個方式，用家長習慣的方式來要挾你而已，只不過他們做的更決絕、更殘忍、更讓人接受不了，但是形式和內容上是沒有任何分別的。
家長先反思、先行動、先整改，一切才有新氣象！
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4 # QQ空間使用者154832278
這個孩子能用跳樓來威脅父母，證明他的情商智商都沒有問題，自編自導自演地挺好，就是嚇唬父母啊，他知道父母的軟肋在哪裡，同時逆商堪憂，受到一點挫折就想跳樓，那以後不知道死多少回呢，我小時候要是不願意寫作業，我媽早抽我了
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沒有培養學習興趣。寓教於樂，是最好的方法，如果孩子把學習當成痛苦的經歷，那每次家長逼著他學習，他都會厭惡，甚至做些錯誤過激行為反抗，他認為學習與自己無關，是為了父母而學習的。相反，如果他在學習中找到樂趣，他會自發想學習，所以勸天下父母，不要時間導向和成績導向，而是要興趣培養導向。多提問引導，陪護孩子，用興趣掌握知識比一味逼迫學習效果要好得多。