人是一個感性的動物。只有部分人有很強的自律能力，由於學習本身比較枯燥，所以大部分人都需要在別人的監督下進行學習。

同時網路上的資源良莠不齊，你必須有足夠的時間，足夠的分辨能力。培訓機構的選擇，可以節省時間成本。

學而不思則罔。這一句話告訴我們，學習的兩個過程。新知識的拓展需要學習與思考相結合。現在網路上的課程大多是單項傳輸，沒有互動，即便是有交流，也是針對個別使用者，不能達到因人而異的教學。網路提供了連結和溝通的便利，也影響了學習者快餐式吸收的習慣。

不適合所有人，學習過程有個以身作則的老師，透過人格魅力的感染是網路課程不能比擬。就像現在演唱會的現場和音樂APP裡的錄音有很大的差別道理一樣。

前面的答案只是部分的

1.專業化(也有一些玩套路的)，可以說是借力，自己把外界的東西進行轉化輸出變成自己的，需要一個過程和輔助的；在這個魚龍混雜的資訊時代不是所有人(大部分也難)做到善於提取有用/可以用的資訊

2，(1)“奶嘴效應”，這是在《得到》裡聽到的一個詞還是比較合適的。別人已經把東西給你準備好了，你透過繳費等途徑就可以直接跟著走，拿來用，在這個資訊快速迭代的社會，你不及時吸收資訊，你就被淘汰了。(2)菜鳥們也不知道去哪裡找需要的資訊，有了資訊也不會翻譯，畢竟在這個專業越來越強的資訊中，“給你塊肉，你確定，你會吃麼”

3，在網際網路+的時代，網際網路這個虛擬的世界思維不是每個人都已經習慣的。這個可以理解為大家對於線上和線下或實體店與虛擬的比較。線下/實體店(1):這是大家已經習以為常的事情，對於摸得著看得見的事情，不管在心理的督促效果/情感交流上還是對於習慣的還是很有依賴性的(2)大家本來就生活在現實的實體店中，這個怎麼會改變呢？(3)對於虛擬網路的應用，不是每個人都是大佬的，所以他們只能跟著別人走，不會利用好資源，利用好的都躺賺呢

4人性的情感 (1) 誰願意每天對著冷冰冰的手機或電腦，就算讓低頭族/碼農時時刻刻的玩，他們也不行的(2)和同類交流才適合他們的情感宣洩的表達，人是群居動物，需要時時刻刻的去交流，不管在潛意識中還是動作中都會有這樣的表達

言語表達欠缺，希望大家可以給一些建議

這是一個好問題，我也曾經和他人說，現在想學什麼在網際網路上都能找到很多的資源，文字的、音訊的、影片的，課程、教材、培訓、書籍，什麼都有，甚至想聽國際一流院校的課程都有。

如今，獲取知識的渠道太多了。

但我覺得還是要去學校和培訓機構學習。

我們要想真正掌握一門知識或是技能，需要進行系統性的學習，甚至是要不斷地實踐應用，不斷地總結，再學習。

網上的課程和資源種類豐富，多如牛毛，可選擇的餘地多，還沒有作業和考試，自由度比較大，這是好的一面。但事物總是多面性的，不好的是：

一、在沒有掌握這些知識和技能的時候，或者是還沒有對此有足夠的瞭解的時候，你不可能有足夠的判斷能力，在眾多的課程中選擇最好的、最有用的、最有價值的課程，而大量的、大面積的接觸和學習，對初學者是沒什麼好處的。這不僅會浪費你的時間，同時還可能陷入矛盾和衝突中，甚至偏離了方向，誤入歧途。因為任何學科和技能領域都會存在眾多的觀點、學派，其研究方向、方法各有不同，甚至是大相徑庭，對於初學者是不可能有準確的判斷的，我們慣常的思維是選我們感興趣的那個，但你有50%的機率是會選錯的。

二、網上的資源多，但大多是不繫統的，有的還是碎片化的，為了快速傳播，作者一般會用更短的篇幅寫更多的內容，或者用更簡單的語言來講，往往會斷章取義，或者只說細枝末節，看多了不利於你的知識系統的構建。

三、不做作業，不考試，也不一定就好，起碼你無法檢測，也不能判斷你學習的程度和水平，也不會知道你到底還缺少什麼。

最後三點：

人生不只是需要知識和技能，還需要溫暖的情感。

機構培訓大多是以盈利為目的的，吸引你是最重要的，所以噱頭等商業化的手段一定會有，甚至金玉其外敗絮其中，掛羊頭賣狗肉也有，但也有好的、負責任的培訓機構不只是給你知識和技能，還會給你係統的梳理和方法，甚至是碰到一個好老師，可以一語道破天機，可以讓你少走很多彎路。

最後，所有所學，最好在實踐中檢驗、印證，並不斷學習，這才是真正的學習，也是學習的真正目的。

學校或者培訓機構會比較系統循序漸進式的安排課程，這樣可能更利於你知識的消化吸收。如果完全自己像個無頭蒼蠅亂撞，可能效果不好，你說呢？