很能理解你的心情，學的比班上有的同學還要早，
但是無論是成績還是進步速度都比不上某些後學的同學，
其實你還算好的，每年的復讀的美術生有很多，
並不是所有復讀生都能一路“碾壓”應屆生，
大多數複習生剛開始畫面完整度比應屆生高，所以能拉開差距。
但是當到了後期，應屆生很快就會追上來，
只能感嘆應屆苗子真有靈氣，羨慕！
學得早一定就畫的好嗎？
學得早，畫的多，思維也很容易固化，
當你想用“熟練”去和畫的比你少的人比時，你就很容易被趕超。
雖然每年複習考美院的人大把大把，
但是應屆生考上的機率仍然很高。
甚至有很多畫的很熟練的卷子是教授最反感的試卷。
因為太熟練，太僵硬了，高校更願意招思維活躍的“白紙”，
不在於白紙有多幹淨，而在於白紙的可書寫性。
應試美術高考遠沒有需要動用一個人藝術天賦的程度，
高考既然需要保證最大程度上的公平，就要有一把衡量的標尺，
在我們看來大師的畫和考前的畫相差太大，
看起來又太簡單，根本沒有值得學的地方，
就是因為你學習的出發點就錯了，
為什麼大師的畫看著東西很少卻有美感，
而你的畫懟了滿畫面的筆觸，排了一臉的線條卻仍看著討厭，
雖然考試的繪畫方法大家都相差無幾，
但是每張畫呈現的都是大家對於考題的理解。
有的人學會思考畫面，懂得營造畫面，
有的人只會機械式地看到蘋果就複製出腦子裡平時練習的蘋果，
看到罐子就調出腦子裡常畫的罐子，看到哪畫到哪，
拼湊出一張畫面，完全脫離了全域性的畫面感，
儘管平日裡刻苦練習單體塑造，每個物體塑造的也都不差，
但是考試就是考不出分數，最後將原因歸結於天賦。
但是為什麼不換個角度想想，
是不是努力沒有用在正確的道上呢？
長期以往你甚至會習慣於落後他人，
與其懷疑自己的天賦，
不如大膽地去請教請教畫的好同學，
專挑你覺得他畫的比你好的地方問，
如果他也說不上來就讓老師給你講，
千萬不能沉浸在自己的世界裡。
想在考前拿高分，方向總比單純的努力來的重要，
撞了南牆一定是路選錯了，或者是哪裡出了問題。
在這樣的時候其實不必馬上就折身而返或者抽身而退，
但必須停下來用腦子好好想一想，思考一下，看看問題到底出在哪裡。
最後拉回你所說的天賦問題，
我不能說它完全沒有用，但是在考前階段，天賦的作用是相當有限的。
相比起天賦，我更願意強調心態的作用。
首先擺正暫時落後的心態：不懷疑自己，不嫉妒別人
然後擺正學習的心態：不抬高自己，不吝嗇謙虛
最後擺正畫畫心態：不驕傲，不焦躁，多包容，多理解。
希望美術的學習經歷影響到你的不止是未來的大學，而是每次遇到問題時，首先反思主觀因素，不是將原因歸結於客觀條件。
很能理解你的心情，學的比班上有的同學還要早，
但是無論是成績還是進步速度都比不上某些後學的同學，
其實你還算好的，每年的復讀的美術生有很多，
並不是所有復讀生都能一路“碾壓”應屆生，
大多數複習生剛開始畫面完整度比應屆生高，所以能拉開差距。
但是當到了後期，應屆生很快就會追上來，
只能感嘆應屆苗子真有靈氣，羨慕！
學得早一定就畫的好嗎？
不見得。學得早，畫的多，思維也很容易固化，
當你想用“熟練”去和畫的比你少的人比時，你就很容易被趕超。
雖然每年複習考美院的人大把大把，
但是應屆生考上的機率仍然很高。
甚至有很多畫的很熟練的卷子是教授最反感的試卷。
因為太熟練，太僵硬了，高校更願意招思維活躍的“白紙”，
不在於白紙有多幹淨，而在於白紙的可書寫性。
因而，你首先要反思的，不是自己的天賦是否不如別人，而是你是否認清了提高畫面的必要因素？應試美術高考遠沒有需要動用一個人藝術天賦的程度，
高考既然需要保證最大程度上的公平，就要有一把衡量的標尺，
因此，想拿到高分，遠沒有動用天才們的“藝術細胞”，但需要你有吸收和模仿的能力，我們都曾疑惑過老師為什麼天天讓我們臨大師，學大師。在我們看來大師的畫和考前的畫相差太大，
看起來又太簡單，根本沒有值得學的地方，
就是因為你學習的出發點就錯了，
為什麼大師的畫看著東西很少卻有美感，
而你的畫懟了滿畫面的筆觸，排了一臉的線條卻仍看著討厭，
雖然考試的繪畫方法大家都相差無幾，
但是每張畫呈現的都是大家對於考題的理解。
有的人學會思考畫面，懂得營造畫面，
有的人只會機械式地看到蘋果就複製出腦子裡平時練習的蘋果，
看到罐子就調出腦子裡常畫的罐子，看到哪畫到哪，
拼湊出一張畫面，完全脫離了全域性的畫面感，
儘管平日裡刻苦練習單體塑造，每個物體塑造的也都不差，
但是考試就是考不出分數，最後將原因歸結於天賦。
但是為什麼不換個角度想想，
是不是努力沒有用在正確的道上呢？
強者找方法、弱者找藉口，承認自己天賦不如別人實際是在為自己的落後找一方心安理得。長期以往你甚至會習慣於落後他人，
與其懷疑自己的天賦，
不如大膽地去請教請教畫的好同學，
專挑你覺得他畫的比你好的地方問，
如果他也說不上來就讓老師給你講，
千萬不能沉浸在自己的世界裡。
想在考前拿高分，方向總比單純的努力來的重要，
撞了南牆一定是路選錯了，或者是哪裡出了問題。
在這樣的時候其實不必馬上就折身而返或者抽身而退，
但必須停下來用腦子好好想一想，思考一下，看看問題到底出在哪裡。
最後拉回你所說的天賦問題，
我不能說它完全沒有用，但是在考前階段，天賦的作用是相當有限的。
相比起天賦，我更願意強調心態的作用。
首先擺正暫時落後的心態：不懷疑自己，不嫉妒別人
然後擺正學習的心態：不抬高自己，不吝嗇謙虛
最後擺正畫畫心態：不驕傲，不焦躁，多包容，多理解。
心態影響到的不僅僅是你暫時的考學，同樣作用於你以後所做的任何事，希望美術的學習經歷影響到你的不止是未來的大學，而是每次遇到問題時，首先反思主觀因素，不是將原因歸結於客觀條件。