如果說第一次感受到文學的魅力是什麼時候，那應該是上初一的時候，第一次接觸世界文學公認名著，《野性的呼喚》，那時可能也沒有什麼想象力，接觸文學不多，平時語文課也是照本宣科。但偶然看了這本書，覺得作者很有想象力，賦予一條狗於人性，而且故事敘述它成長為“領頭狼”的過程，看著非常過癮，全書也不長，適合啟蒙，感受魅力，培養耐性，激勵成長……後來漸漸地也讀了十幾本“必讀”的名著，但可能定義為“必讀”，就看看，並沒有非常深刻的印象了。另外記憶比較深的還有“血饅頭”“阿Q”“孔乙己”等魯迅風格的文章，對於當時的自己來講，確實難以理解，但礙於魯迅在文學界的“名氣”，書評說多好就多好吧……多年後，自己經歷事情多了，見的人多了，學的知識多了，竟然不知不覺明白了魯迅的偉大……再後來工作中偶然和同時閒聊神話，發現他懂的很多，我就被壓制了。氣不過決定補一補這方面的知識與常識。微信偶然看到葉之秋對於《西遊記》的逐章解說，那時候他也是剛開始解說，我就跟了幾章，發現，原來《西遊記》也是很有意思的，竟然有了讀原著的強烈意願。於是一邊看原著，一邊看葉老師的文章，逐漸迷戀上了《西遊記》，以至於現在對這個四大名著之首（反正現在我是這麼認為的）不離口，看到下雨我就說是我打電話給玉帝讓他下雨的（玩笑）等等，很多事物都想搬出西遊記原著來（zhuangbi）。之前虐我的同事現在被我虐的不要不要的，這也是文學的另類魅力吧，哈哈哈……

古典名著，《水滸傳》裡重要的場景就是來兩斤熟牛肉，滾燙的熱酒，那種快意恩仇的感覺很到位；《紅樓夢》裡記憶深刻的“好風憑藉力，送我上青雲”薛寶釵在我心裡頓時光彩照人；《三國演義》溫酒斬華雄，長坂坡趙子龍猶如神兵天降；《西遊記》熠熠生輝的悟空，給烏雞國國王討藥和太上老君的玩笑……看《百年孤獨》的時候，毫不誇張地說，我魔怔了幾天，《安娜卡列尼娜》對列文哥哥臨死前的描寫讓我喘不過氣來……猶記頭戴束髮金環燦然微笑的蓉兒，眼前還有肌膚微黑歡眉大眼的不悔……這些美麗的文學作品滋養了我的心靈，培養了我的審美，好讀書，涉獵很多，這段時間讀包括《三體》《鄧小平傳》《華人史綱》《大秦帝國》，都是好書，值得一讀。

讀書的時候，英語一直不好，也極其討厭。某天早讀課的時候，實在不想讀英語，於是就拿出語文書來大聲的朗讀。讀到 社戲 的時候，讀著讀著，彷彿自己跟著小朋友有說有笑地搖著烏篷船在夜色裡躥行，偷了阿發和六一公公家的羅漢豆煮著吃。這是從來沒有過的體驗，恍然發現課文在朗讀中也能帶來一種身臨其境的美感。於是一發不可收拾，每次早讀，必要讀語文書，從近代散文到古代散文，然後是詩，詞，無一不讀，覺得美的，多讀幾遍。再到後來自己開始在空間寫東西，小說，散文，雜文，填詞，作詩，各種各樣的，寫完後滿滿的滿足感。

讀小學四年級時，在家裡偶遇了一本四川少年兒童出版社的《鐵道游擊隊》看。剛開始能識字斷文的我驚訝於書上的詞彙竟然和我們生活中說的話，電視上看到的人物語言一樣！比如:活該，米西米西，八格牙路，滾蛋等等。書上的文字竟然如此鮮活有趣，向我打開了一個豐富多彩的世界。稍大些，看到一本《第二次握手》，那書上的句子優美而又充滿激情，令人難忘，特別是其中丁潔瓊和蘇冠蘭之間的情書往來，簡直令人叫絕。當然，後來看書就多了，好書太多了，有生之年也不知道能讀多少！總之，多讀一本是一本吧。

唐詩宋詞。​

簡直是瑰寶好嗎？三言兩語，美極了。

你說你看到夕陽西下會想到什麼，是哇塞美極了，還是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

你說你願意在異地戀時說，乖，好好的等我回來。還是兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。哪個更有文采？

記得小時候牙牙學語時最先接觸的就是紅掌撥清波，那時還不懂詩詞的魅力。

小學也只是當成任務來背，真正喜歡上詩詞是上初中時讀到蘇軾的赤壁懷古，感覺好美好有氣勢，然後就接著讀了蘇軾很多首詞簡直愛上他了，無論是後來的豪放派還是最初也偏婉約的水龍吟都是那樣的美。

胸懷文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。

以前不懂，現在真的感覺是腹有詩書然後氣自華。

宋代李禺的迴文詩《兩相思》：

《思妻詩 》

枯眼望遙山隔水，

往來曾見幾心知？

壺空怕酌一杯酒，

筆下難成和韻詩。

途路阻人離別久，

訊音無雁寄回遲。

孤燈夜守長寥寂，

夫憶妻兮父憶兒。

《思夫詩 》

兒憶父兮妻憶夫，

寂寥長守夜燈孤。

遲迴寄雁無音訊，

久別離人阻路途。

詩韻和成難下筆，

酒杯一酌怕空壺。

知心幾見曾往來，

水隔山遙望眼枯。

正著讀和反著讀都是詩，只是思念的主體和物件發生了改變。最終，寫出了夫妻兩人相互思念、情意綿綿。

迴文詩可以透過正反順序的調換表達出相同或相反的意思，文學魅力盡顯。

小學語文老師是班主任，經常會讓我們背一些課外的唐詩宋詞。很多時候只知道去背，並不明確背後的含義，但總會有感覺到一種懵懵懂懂的美。那個時候，喜歡背晏殊的《蝶戀花》，尤其那句“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；還喜歡背蘇軾的《水調歌頭》，那句“但願人長久，千里共嬋娟”更是信手拈來；也喜歡背秦少游《鵲橋仙》，特別是“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。

真正讓我深刻感受到古詩詞的美好和文學的魅力，是一段兩小無猜卻無疾而終的感情。有些細節已經忘記，但是曾經寫過的“兩情若是久長時 ，又豈在朝朝暮暮”，至今留在童年的筆記裡。很可惜的是，我們沒有朝朝暮暮，更沒有情之久長。有的只是一種純真的懷念，只是後來才真正懂得這句詞背後的無奈。很多年後，與愛人異地多年，也是用這句詩詞鼓勵彼此。我們不管經歷多少曲折，也都堅信我們終究抵達的地方不是朝朝暮暮的一晌貪歡，而是長廂廝守的地久天長。

這麼多年，從詩詞到文學的學習與追尋，越發感覺到魅力無窮。世人都喜歡說大千世界包羅永珍，文學恰恰是濃縮了整個大千世界。不管我們在生活中經歷了什麼，只要我們能靠近文學，總會找到與自己精神契合的地方。文學不一定能幫我們解決現實生活中的實際問題，但讓我們面臨苦難和挫折的時候能保持住自己的一份赤子之心，也是十分美好的。這更不用說我們很多人真正熱愛文學，其中的美好更是妙不可言吧。

《碎碎念》 一道山，二道坡， 鮮衣少年打馬過。 三尺水，四尺波， 流到洪州花田錯。 五里亭，六里歌， 唱盡江南煙雨多。 七層鏡，八層磨， 照個痴心皆似我。 九重天，十重佛， 菩提無樹任蹉跎。