孩子七八歲，作業寫完了，適當的看一看電視也是可以的。畢竟大人也想要休息想要放鬆一下呢。但如果除了看電視就不知道要做什麼其他的事情好，或者對其他任何事情都不感興趣，這時這需要家長干預或引導一下了。

建議家長在家裡營造出觸手可及的活動範圍。比如說孩子隨手可以拿到的、而且比較有趣的書籍。家長可以帶頭看看書，對孩子產生正向的影響。如果孩子想要玩遊戲，以我家裡有一個七歲女孩的經驗，我推薦3種: 一，剪紙。彩色的剪紙孩子會比較喜歡，而且能夠鍛鍊孩子的創造力和手眼協調力；二，太空泥。這個可以很好鍛鍊孩子的想象力和造型力；三，樂高拼裝玩具。由於塊比較小，耗時長，可以鍛鍊孩子的專注力。

親愛的，我來回答一下你的這個問題。

嗯，看到你說是七八歲的小孩，那應該是在讀，一年級或者是二年級。如果是這個年齡段的孩子，平時在家可以給孩子在圖書館或者繪本館多借一些圖書。讓孩子從小養成熱愛閱讀的好習慣。如果只是孩子一個人在家，那我們可以給孩子買一些拼裝玩具，這樣既能開發孩子的智力，又能培養孩子的思維能力，並且，對孩子的眼睛，沒有什麼傷害。

如果只是想著遊戲的話，那針對獨自一人在家的小朋友來講，不適合長時間看電子產品。

這僅是我個人的觀點，因為在我小孩上1，2年級的時候，有一段時間，我上班，他放假在家，都是一個人。我就和孩子一起在網上買了兩套樂高玩具。每次下班回到家的時候，都能看到孩子，仍然還在認真的拼。況且孩子自己也說，很喜歡這個拼裝玩具。

七八歲的孩子，應該讀一年紀了。家長可以根據孩子的興趣愛好，幫助孩子制定一個合理的業餘時間計劃。合理安排，可以避免孩子過度依賴電子產品。

首先，給孩子制定個閱讀書單。讓孩子在規定的時間內閱讀幾本書，書的種類可以廣泛一些，比如歷史故事書，地理書，科普書，社會要文等，廣泛的閱讀，可以開闊孩子的思維和格局。

其次，給孩子買一些益智玩具，比如拼圖，樂高等。這些玩具可以鍛鍊孩子的專注力，思維能力及動手能力，當孩子在玩玩具時，讓他靜靜地玩，不要一會兒叫一會兒叫的，這樣會影響孩子的思考。

再次，可以帶孩子外出運動，讓他和園區裡的小朋友一起玩，這樣有助於孩子交際能力的提升，也能幫孩子找到幾個小夥伴。這樣孩子有夥伴一起玩，就不會過多地依賴電子產品。

最後，可以組織家庭遊戲，比如猜迷語，可以鍛鍊孩子的想象能力和記憶能力；比如成語接龍，或者文字接龍，可以鍛鍊孩子的語言表達能力，對寫作文有幫助的。比如做手工，鍛鍊孩子的想象能力和動手能力等。家庭遊戲，還能增進親子關係，值得推薦的。

總之，七八歲的孩子應該有時間管理觀念了。作為父母，可以幫助孩子合理分配管理好自己的業餘時間，豐富業餘生活，從而提升自己的各項能力。

七八歲的孩子大概小學一二年級，學習不算太難，如果報的課外班不多，時間相對比較富餘，做完作業可以：

1可以進行閱讀，這個時候正是閱讀的黃金時期，等到高年級想讀書可能沒時間了，如果沒有閱讀的習慣，這時就要幫助孩子養成閱讀習慣了。我家孩子一般做完作業會自己安靜看書。

2.看一些英語的動畫片，比如英文版粉紅豬、愛探險的朵拉、字母積木等，可以根據孩子的實際情況選擇相應的動畫內容進行學習觀看。我家孩子一般中午看英語動畫片。

3.可以玩魔方以及數獨、火柴棒遊戲，對數學思維開發數學學習很有幫助。這些是我家孩子的最愛的遊戲，還有各種棋類遊戲，都很適合孩子玩。

4.可以玩一些桌遊，網上有專門的桌遊玩具賣，也可以買一些跟桌遊相關的書籍，孩子自行設計遊戲進行玩樂。5.網路遊戲可以玩《我的世界》，據說對孩子的立體感的建立很有幫助，我家孩子沒玩過，她不喜歡。

習慣的培養不是一朝一夕養成的，如果大人希望小孩養成好的習慣，就需要在他小的時候用心引導。

如果爸爸媽媽希望孩子在寫完作業後不沉迷電視，玩些益智遊戲，那麼家長首先要提供這些道具，然後花時間陪孩子一起玩，讓他上癮，那麼以後不用你提醒，孩子也會拉著你一起玩或者自己研究玩法。

教育孩子不難，難的是一直言行一致的教育孩子。

首先，孩子寫完作業了。我覺得是可以看會兒電視的。只要家長在時間和內容上限制一下。也是可以接收的。我們小時候最快樂的時光，現在想想也是和一群小夥伴兒看電視《變形金剛》等等。

其次，約上幾個要好的同學一起去玩，只要有孩子一起玩兒，孩子更願意去跑去跳去搗蛋而不是守著電視。只要孩子們在一起，他們玩的花樣可多了，不用父母幫著想。

最後，如果沒有孩子一起玩兒，父母可以和孩子做親子游戲。比如，一起做手工，一起讀課外書，或者帶孩子到戶外散步，踢球，騎腳踏車等等都是不錯的選擇。

孩子的成長需要父母的陪伴，孩子在成長的過程中需要學習科學文化知識，更要有個健康的身體。

七八歲的孩子是上一二年級吧，這一階段作業比較少，做完了作業還有時間玩真是一件幸福的事，那玩什麼遊戲既能玩耍又能提高孩子各項技能，不造成時間浪費呢？我談談我們的經驗和想法。

首先，必須是閱讀。這能算遊戲嗎？這要看孩子對閱讀的興趣和家長的陪伴方法了。

如果她對課外書的興趣很濃，那儘量讓他她讀吧，不必限制什麼書，家長只給建議，只要是她喜歡的就行，大量的閱讀對小學生來說太重要了，這樣孩子因為喜歡而更加投入，這對於孩子以後的成長和學習都有很大幫助。

如果她自己不喜歡閱讀，這時就需要家長的陪伴了，用這一段時間趕緊培養她的閱讀興趣，否則以後升入高年級就更沒有時間了。選一本她喜歡的書，儘量有趣一點的，和孩子一起讀。和爸爸媽媽在一起，本來就是一件幸福的事，依偎在一起讀書會很快讓孩子愛上讀書的。二、和孩子一起演出。如果時間允許的話，我們經常把熟悉的故事編排成小話劇，這需要多人參與，家有倆寶的更適合這樣玩，一起演出，雖然很不成熟，甚至很幼稚，但是特別能鍛鍊孩子的表達能力應變能力，也在表演中更深刻地理解故事的精髓。有時候我們講故事比賽演講比賽詞語接龍，孩子都特別高興又鍛鍊了他們各種能力。三、遊戲類。正確利用電腦或手機遊戲，這些電子遊戲比較吸引孩子，如果讓他們隨便玩，上癮了就很難控制，所以一定要幫他們把把關，挑一些健康的智力遊戲，比如時間上也要限制，先和孩子說好時間，讓他有不能無限制玩下去的觀念，形成習慣後，相信孩子能控制好。

有許多桌遊一年級的孩子也是可以玩的，桌遊大多比較鍛鍊孩子的智力和反應能力，還有很多培養數學能力的，這需要家長參與，或者兩個孩子玩也行。拼裝積木都是我們喜歡的，天天大人孩子趴在地上拼裝也是一種樂趣，鍛鍊動手能力培祥空間立體感，讓孩子越來越聰明。四，條件時間允許的話，可以考慮戶外活動。我們是隻有星期天才出去。

看電視的話建議不要時間太長，可以偶爾給孩子30分鐘左右的時間讓孩子觀看自己喜歡的電視節目。假如看完電視還有很充足的時間不妨陪寶寶一起看20分鐘左右的繪本，講一下其中的故事和道理，也可以陪寶寶一起畫一幅畫，當然也可以陪寶寶做手工。找到孩子的興趣點，然後一起完成某件事情是一段很不錯的親子時光。

用心的父母一定會知道孩子的興趣，並且做好榜樣的。

1. 首先我們要理解一個理念：孩子喜歡看電視最正常不過了，你會發現當孩子還不會說話的時候就會被電視上的會動的影象所吸引，他們是對於外面世界的一種學習的探索與渴望，當熟悉了家中和身邊的環境後透過電視獲取新的內容滿足好奇心再正常不過了。

2.我們要觀察孩子喜歡看的內容是什麼，動畫卡通，電視劇，還是一些綜藝節目。動畫卡通會讓他們有一種自我代入感，幻想自己也可以成為動漫中的英雄來拯救世界，他們希望看到更強大的卡通人物，也希望成就一個更好的自己，這時候家長應該引導孩子在心中樹立英雄形象，引導他們理解什麼是正確的，什麼是錯誤的價值觀。但是如果是不好的動畫片，動漫節目，應該強制停止。作為家長我們自己在追劇的心理，好好反思一下其實就知道了孩子的心理到底產生了什麼變化。如果喜歡看一些娛樂綜藝，那麼可能是平時獨處時間太長，無聊與空虛比較多，沒有什麼娛樂活動，那麼就沉浸在一些可以給自己帶來快樂的節目之中。那麼家長應該思考自己該多陪伴孩子，在家庭中引入笑聲，多帶孩子出去玩耍，可以是一些真人秀中的活動內容。總之：作為家長主要思考一下：孩子被什麼所吸引，那麼就是生活中缺乏的主要內容。

在七八歲的年紀是對世界探索的最佳時機，教會孩子每一件事情發生後的反思和思考，引導孩子對每天發生的事情進行復盤，透過不同遊戲方式引導孩子不同的能力鍛鍊，哪怕是透過看電視，也要讓電視成為教育的手段，而不是隻是沉溺於電視打發時間和無聊。