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  • 1 # 素秋慈

    多麼深奧的問題。

    嬰兒階段,生活就是吃飯睡覺,惱煩就哭,開心就笑。

    孩提階段,生活就是各種嘗試,不怕犯錯,不怕跌倒。

    學習階段,生活就是各種考試^_^,忙裡偷閒,總想著逃離家長,逃離老師,逃離課堂,來場任性的出走,然而多數就是想想而已。

    以上的部分,生活都是不具體的,不殘酷的,不需要自己太負責任的,身在其中卻覺得苦的部分。

    以下的部分,就讓你懷念以上的大部分了

    社會階段,生活成了即將過時的青春,遲遲不漲的薪水,間歇性迷茫的方向,抓不住重點的忙碌,以及被領導,被父母各種催促而打亂的腳步。

    生活是什麼?沒有準確的定義。

    可能生活就是,在你活著的每個時刻,只要能夠,只要願意,就讓這個時刻因你不同,然後,和每段時光好好相處,做快樂的自己。

    不糾結,不犯傻。

  • 2 # 水淼淼浪滔滔

    生活是什麼?

    沒有長久的黑黯,沒有永恆的Sunny。

    生活總是這樣,Sunny之中夾雜著陰影。

    如果你把陰影看淡,生活將會是無比燦爛。

    沒有越不過的高山,沒有跨不去的海灘。

    生活就像一條坎坷的路,有暗溝、溪流、山巒......

    但人比山更高,腳比路更遠。

    沒有絕對的痛苦,沒有長久的歡樂。

    生活就像一頓大餐,酸甜相依,苦樂為伴。

    苦是樂的襯托,樂是苦的延伸。

    沒有不化的堅冰,沒有黑夜路漫漫。

    生活不是深重的枷鎖,它不是你的羈絆,

    只要你把心放寬,就能走的更遠更遠......

    有的人感嘆生活無味,平平淡淡;

    有的人盛讚生活似蜜,幸福無限;

    人活著為了生活就要快快樂樂,

    你若拋棄了生活,生活也就拋棄了你。

    丟棄的秕穀也能吐出嫩綠,腐爛的土豆也能抽出新芽。

    只要你努力去尋找,每個人都能找到適合自己的土壤。

  • 3 # 皇帝新裝中的孩子

    謝邀。我覺得生活應該是個很寬泛的概念。單從這兩個字理解應該就是能生存並且活下去。我們日常的一切活動都能概括為生活。個體的一個人來到這個世界上,就像是上了一列沒有終點的列車,在哪站上車你知道,什麼時候下車我們都不知道。在車上這一段時光,也就是我們有生的時光都是生活。一定要努力活好自己,珍惜身邊的每一個人。生活就不會太差。

  • 4 # 拄著夢想前行

    什麼是生活?

    大多數人都會毫不猶豫的回答,就是生下來活下去唄!

    的確,如果把生活兩個字拆開來理解,這個回答簡直無懈可擊。父母負責把我們帶到這個花花世界來,而我們負責努力的在這個世界上活下去。

    如果真是這樣,那麼這只是一段程式般枯燥乏味刻板的過程,僅僅是生+活而不是生活。

    人的一生不是隻有吃喝拉撒睡,這些和所有有生命的動物一樣只是生命的特徵。生活是鮮活的靈動的充滿變數的,人有喜怒哀樂,有嬉笑怒罵。

    生活會因為享受到美食讓味蕾感覺到滿足,生活會因為流連風景而心生愉悅。遊子離鄉會因為高堂守望而歸心似箭,老友相聚會因為在次重逢而欣喜連連熱淚盈眶。

    生活有失望也有驚喜,生活有挫折也有機遇,生活不是一眼就可以望到盡頭的死水而是一副音符跳躍的樂曲。

    生活不止柴米油鹽,還有情有愛有感動。

    套用一句略覺俗套的話,生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 《拉住媽媽的手》這首歌原唱是誰?