有辨證論治說明中醫學還是沒有確定真理，因此教科書肯定存在錯誤的理論，所以與臨床治療不符。事實上：疾病只有一個，寒是所有疾病的病症故治療可以一樣。治病是治血，活血化瘀是治癒疾病的唯一方法。肉補血，草補氣。等等。

當下的中醫教科書已經很大程度上偏離了中醫原版的經典模式，更多地儲存了理論層次上的闡發，講解起來頭頭是道，其價值只是起到了“鸚鵡學舌”的畫眉鳥作用。

——真正把中醫學最終的醫學“靈魂”精髓，給徹底抹殺掉了！真正製造成了傳統中醫學“木乃伊”！

如果將古醫學古為今用，就要徹底將‘今之中醫教科書與臨床實踐脫節中最欠缺的內容——臨床“啟用”建立起來，形成學以致用的理論知識豐富臨床；臨床實踐驗證理論知識的血肉相融的，活的，有靈魂的完整傳統中醫學，還原傳統中醫藥學原本有血有肉的樣子，接續華夏子孫世代賴以活命，並生生不息的國醫精技傳承。

凸顯臨床啟用有兩大板塊:

一、人才。建立以中醫藥大學院校理論學習與民間中醫高手臨床帶徒，雙重並重模式的國有經濟支撐的優秀中醫藥人才“培養”基地。

讓各個層次並有志於中醫藥學的學子，有學習與臨床技能實踐的大舞臺！

——有夢你就來，經過一番千錘百煉出深山的“洗禮”，遇春發芽，遇土插根，給到每一位中醫學子滿滿的“成人”自信與“業務”擔當！

二、中藥。花開是春，中藥來自自然，生於土壤，只要年輪轉，中藥就有無窮無盡的產出！

——忍不住，真的佩服我們的祖先怎麼就這麼聰明！不僅“土”裡求食，更能“土”裡求生......中醫藥唯我大中華獨尊唯美！

全國一盤棋，全民大健康，中藥材的道地種植，適時採收，甄選改制，精匠加工等等，還有不純不精及報假之說嗎？

“醫”人就是整合藥材，挽救生命的工匠，與其他行業的精匠人一樣，不要再對中西醫、院校與民間中醫人說三道四，指手畫腳，說長道短...讓我們共同在大醫藥產業園裡生金與續命，豈不是美哉！

沒缺。缺點時間，缺點傳統文明之光。

正研究開發利用中國傳統特色特點文明科學體系。

教科書理論博大精深，比現代科學有優勢特色特點，而臨床實踐卻簡單一二。

沒缺內容，沒缺文化，缺自已特色中國文明自身標準，缺自已傳統中醫體系結構自身的體系理論與實踐特色特點標準。

以自身中國文明，傳統中醫的特性創造建立自身體系科學標準文明系統。