天子重英豪，文章教爾曹；
萬般皆下品，惟有讀書高。
天子重視英雄豪傑，文字章法教給你們所有的都是下等，只有讀書高。
少小須勤學，文章可立身；
滿朝朱紫貴，盡是讀書人。
少年小兒要勤奮學習，有文化才可以安身立命，朝庭上下穿正紅色的穿降紫色的權貴，都是讀書人。
學問勤中得，螢窗萬卷書；
三冬今足用，誰笑腹空虛。
知識透過勤奮獲得，借窗前螢火蟲的微光也能讀書破萬卷，多年有努力到如今才夠用，有誰會笑我腹中空？
自小多才學，平生志氣高；
別人懷寶劍，我有筆如刀。
從小努力博學多才的人，一生志氣高，別人憑藉腰間寶劍走遍江湖，我更有文筆如刀斬荊破棘。
朝為田舍郎，暮登天子堂；
將相本無種，男兒當自強。
早上還是農舍會中的男兒，晚上就登臨在天子的朝堂，王侯將相本來就不是天生的，好男兒應當自強不息。
學乃身之寶，儒為席上珍；
君看為宰相，必用讀書人。
知識是自身的財寶，讀書人是宴席上的貴客，你看那些做宰相的，必定選用的是讀書人。
莫道儒冠誤，讀書不負人；
達而相天下，窮則善其身。
別說以讀書為業是耽誤時間，讀書不會虧待有心的人，通達時可以輔助天下，貧窮時可以獨善其身。
遺子滿贏金，何如教一經；
姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。
留給子孫滿滿的金銀財寶，怎麼比得上學好一部經書？不如百世留名在歷史的卷軸上，身份顯貴輔佐朝廷。
古有千文義，須知學後通；
聖賢俱間出，以此發矇童。
歷來文字的含義，一定要學習掌握通曉，聖賢的人都從這開始學習，以這個為啟蒙童子。（解讀：古有千文義，也可譯作古時有《千字文》。）
神童衫子短．袖大惹春風；
未去朝天子，先來謁相公。
我的衣服短，是怕袖子長又寬招惹了春風，還沒去朝拜天子，先來拜見你。（解讀：《通俗編》記載，一次上級官吏聽說作者是神童就召他見面，作者穿一件很短的衫子。官吏問他衫子為什麼這麼短，他便以此四句作答。）
年紀雖然小，文章日漸多；
待看十五六，一舉便登科。
年齡雖然小，寫的東西漸漸的多了，到了十五六歲，參加科舉考試便一舉成名。
大比因時舉，鄉書以類升；
名題仙桂籍，天府快先登。
通過了鄉級考試進入了晉升行列，在省級大考中成為了舉人，參加天朝的殿試捷報傳來，我金榜題名中狀元。
喜中青錢選，才高壓俊英；
螢窗新脫跡，雁塔早題名。
欣喜我能被選中，才華橫溢壓倒了眾才子，螢窗苦讀的人剛發跡，年紀青青就獲得在大雁塔上題名的殊榮。
年小初登第，皇都得意回；
禹門三級浪，平地一聲雷。
年少的我剛考上科舉，從首都春風得意歸來，父老鄉親聽到這個資訊，就像黃河禹門口的激山巨浪，平靜的地面爆發出驚天的響雷。（禹門又可譯為龍門，則有鯉魚躍龍門之意。）
一舉登科目，雙親未老時；
錦衣歸故里，端的是男兒。
在父母未老時，我一舉登上科舉的高峰，衣錦還故鄉，果然是男子漢。
玉殿傳金榜，君恩賜狀頭；
英雄三百輩，附我步瀛洲。
皇宮傳來金榜名單，皇帝恩賜我為狀元，多少英才，前來祝賀我獨步天下。
慷慨丈夫志，生當忠孝門；
為官須作相，及第必爭先。
我有奮發向上的大志向，生來只為忠心報國、孝敬父母，當官要當宰相，考試就要爭第一。
宮殿岧嶢tiáo,yáo聳，街衢qú競物華；
風雲今際會，千古帝王家。
宮殿高大聳立，街道四通八達，各種物品競相爭華，風雲人物當今聚會在千古帝王皇宮。
日月光天德，山河壯帝居；
太平無以報，願上萬年書。
日月的光輝撒播著天恩之德，山河的壯麗盡顯在帝王之居，太平之時沒有可以報答天恩的，只有奉上國家長治久安的執政之書。
久旱逢甘雨，他鄉遇故知；
洞房花燭夜，金榜掛名時。
人生四大喜事：久旱逢甘雨，他鄉遇故知；洞房花燭夜，金榜掛名時。
土脈陽和動，韶華滿眼新；
一支梅破臘，永珍漸回春。
冰雪融化大地山脈顯現出來，Sunny溫暖、春風浮動，美麗的春光，滿眼的新綠，當一支雪梅破冰碇放時，各種景象漸漸的迴歸到春天。（解讀：此四句其實緊隨以上四句而來，以上四句暗指作者考取狀元后與自己心愛的人結婚了，洞房花燭夜，春意陽動，面對著年輕美貌的妻子，後面自己想去......）
柳色浸衣綠，桃花映酒紅；
長安遊冶子，日日醉春風。
青綠的柳色映在白衣上使白衣變綠，鮮紅的桃花使清酒染紅，長安城中的出遊行樂追逐聲色的男子，天天迷醉在春風裡。
淑景餘三月，鶯花已半稀；
浴沂誰氏子，三嘆詠而歸。
好景不常在，幾個月過去，鶯啼花開就已經稀少了，那個誰家的品德高尚的男子，連連嘆息詠春而回。（解讀：對於長安城中的浪子，天天沉醉在春光裡，作者只有嘆息，他們的美好青春虛度。鶯花也暗指歌妓、妓女。）
數點雨餘雨，一番寒食寒；
杜鵑花發處，血淚染成丹。
幾滴雨剛停，又飄灑下幾滴。經過一番寒食節期間的寒冷，杜鵑花開的地方，是血淚染成的紅色。
春到清明好，晴天錦繡紋；
年年當此節，底事雨紛紛。
春天到清明時節就晴好了，晴天開始變多山河錦繡如畫，年年在清明當日，為何事雨紛紛呢？
雨聲潺潺…… 像住在溪邊…… 寧願天天下雨…… 以為你是因為下雨而不來……
風閣黃昏夜，開軒內晚涼；
月華在戶白，何處遞荷香？
夏天四面開窗的小樓黃昏到夜裡，開啟窗戶就能吸納晚風清涼，月光灑落在房中顯出白色的光，是誰從何處送來了荷花香？
一雨初收霽，金風特送涼；
書窗應自爽，燈火夜偏長。
一場暴雨剛停放晴時，秋風徐徐特地送來了涼爽，書房窗前的我已經感受到了舒暢，於是挑燈夜讀的時間更長了。
庭下陳瓜果，雲端聞彩車；
爭如郝隆子，只曬腹中書。
七夕時庭院中擺放著瓜果，希望聽見雲間仙女的彩車飛來的聲音，人們都爭著曬衣物，我卻和郝隆子一樣只曬肚子裡的書。
九日龍山飲，黃花笑逐臣；
醉看風落帽，舞愛月留人。
九月九日登龍山暢飲，黃菊愛我是受驅逐的臣子，醉中笑看風吹帽落卻渾然不知，藉著酒興在月光下起舞，月光皓潔可愛，好似在挽留我這客人。（解讀：這四句是李白的《九日龍山飲》）
桂花飄香。。。
昨日登高罷，今朝再舉觴；
菊荷何太苦，遭此兩重陽。
昨天剛登上龍山宴飲，今天又在這裡舉起了酒杯。
為何菊花、荷花的命是那麼的苦，這般遭遇兩個重陽節？（解讀：這四句是李白的《九月十日即事》，兩重陽，古時九月九日為重陽節，九月十日為小重陽，所以稱兩重陽。）
北帝方行令，天晴愛日和；
農工新築土，天慶納嘉禾。
主管冬天的天神（冬至日）剛剛來到時，天氣變得晴朗Sunny和煦農民和工匠新建起土臺祈求上天的賜福來年農業的豐收。
簷外三竿日，新添一線長；
登臺觀氣象，雲物喜呈祥。
屋簷外三竿時的太陽，又添加了一點，一天比一天高了，登上祭祀臺看天象，天空中雲氣呈現出喜慶吉祥。
冬天更籌盡，春附斗柄回；
寒暄一夜隔，客鬢兩年催。
冬天要過完時，北斗星的斗柄指向東方時，就是立春了。除夕夜冷曖一夜相隔，遊客在外一夜就經歷了新舊兩年。
解落三秋葉，能開二月花；
過江千尺浪，入竹萬杆斜。
風起時，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花，它經過江河時能掀起千尺巨浪，吹入竹林時翠竹向一個方向歪斜。（解讀：此四句是唐代李嶠的《風》）
人在豔陽中，桃花映面紅；
年年二三月，底事笑春風。
（解讀：此四句典出唐代詩人崔護的《題都城南莊》，原詩為去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。）
院落沉沉曉，花開白雪香；
一枝輕帶雨，淚溼貴妃妝。
庭院深深剛破曉，梨花如雪含清香，晨露如雨輕沾在花上，好似淚水沾溼了楊貴妃的臉。
枝綴霜葩白，無言笑曉鳳；
清芳誰是侶，色間小桃紅。
枝頭點綴著色白如霜的花，相對無言應笑曉風無力，誰是李花和李花的伴侶，是花色中間雜的小桃紅？
傾國姿容別，多開富貴家；
臨軒一賞後，輕薄萬千花。
牡丹花像傾國傾城的美人，其姿態、容貌與眾不同。多開在富貴人家，也象徵著富貴，到牡丹花園欣賞後，就看不起其它的花了。
牆角一枝梅，凌寒獨自開；
遙知不是雪，為有暗香來。
牆角的那支梅花，冒著寒冷獨自開放，遠看似雪不是雪，只因暗香從此處來。
柯幹如金石，心堅耐歲寒；
平生誰結友，宜共竹松看。
枝莖幹枯如金石，心意堅定忍受著寒冬，一生誰是它的朋友？適宜與竹、松齊觀。（解讀：松、竹、梅三種觀賞植物為"歲寒三友"。）
居可無君子，交情耐歲寒；
春風頻動處，日日報平安。
居住的地方不可沒有君子，君子的交情是可以經受嚴寒的考驗，春風吹拂著，日日相互報著平安。（解讀：君子的居處宜種松、竹、梅，時刻提醒自己要耐得住冷風冷雨。）
春水滿泗澤，夏雲多奇峰；
秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。
春天的水滿江河，夏天的雲狀如奇峰，秋天的月高潔明亮，冬天的松一株獨秀。
詩酒琴棋客，風花雪月天；
有名閒富貴，無事散神仙。
彈琴、下棋、作詩、飲酒的朋友，是夏天的風、春天的花、冬天的雪、秋天的月，悠閒富貴又聲名遠揚，不是神仙也賽過神仙。
道院迎仙客，書堂隱相儒；
庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。
有道之士所居住的院落迎來像仙人一樣高雅脫俗的賓客。書堂中隱藏著將是未來宰相的讀書人。庭院中栽培是鳳凰棲身的竹子，池中放養的是將來會化身成龍的魚。
春遊芳草地，夏賞綠荷池；
秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。
天子重英豪，文章教爾曹；
萬般皆下品，惟有讀書高。
天子重視英雄豪傑，文字章法教給你們所有的都是下等，只有讀書高。
少小須勤學，文章可立身；
滿朝朱紫貴，盡是讀書人。
少年小兒要勤奮學習，有文化才可以安身立命，朝庭上下穿正紅色的穿降紫色的權貴，都是讀書人。
學問勤中得，螢窗萬卷書；
三冬今足用，誰笑腹空虛。
知識透過勤奮獲得，借窗前螢火蟲的微光也能讀書破萬卷，多年有努力到如今才夠用，有誰會笑我腹中空？
自小多才學，平生志氣高；
別人懷寶劍，我有筆如刀。
從小努力博學多才的人，一生志氣高，別人憑藉腰間寶劍走遍江湖，我更有文筆如刀斬荊破棘。
朝為田舍郎，暮登天子堂；
將相本無種，男兒當自強。
早上還是農舍會中的男兒，晚上就登臨在天子的朝堂，王侯將相本來就不是天生的，好男兒應當自強不息。
學乃身之寶，儒為席上珍；
君看為宰相，必用讀書人。
知識是自身的財寶，讀書人是宴席上的貴客，你看那些做宰相的，必定選用的是讀書人。
莫道儒冠誤，讀書不負人；
達而相天下，窮則善其身。
別說以讀書為業是耽誤時間，讀書不會虧待有心的人，通達時可以輔助天下，貧窮時可以獨善其身。
遺子滿贏金，何如教一經；
姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。
留給子孫滿滿的金銀財寶，怎麼比得上學好一部經書？不如百世留名在歷史的卷軸上，身份顯貴輔佐朝廷。
古有千文義，須知學後通；
聖賢俱間出，以此發矇童。
歷來文字的含義，一定要學習掌握通曉，聖賢的人都從這開始學習，以這個為啟蒙童子。（解讀：古有千文義，也可譯作古時有《千字文》。）
神童衫子短．袖大惹春風；
未去朝天子，先來謁相公。
我的衣服短，是怕袖子長又寬招惹了春風，還沒去朝拜天子，先來拜見你。（解讀：《通俗編》記載，一次上級官吏聽說作者是神童就召他見面，作者穿一件很短的衫子。官吏問他衫子為什麼這麼短，他便以此四句作答。）
年紀雖然小，文章日漸多；
待看十五六，一舉便登科。
年齡雖然小，寫的東西漸漸的多了，到了十五六歲，參加科舉考試便一舉成名。
大比因時舉，鄉書以類升；
名題仙桂籍，天府快先登。
通過了鄉級考試進入了晉升行列，在省級大考中成為了舉人，參加天朝的殿試捷報傳來，我金榜題名中狀元。
喜中青錢選，才高壓俊英；
螢窗新脫跡，雁塔早題名。
欣喜我能被選中，才華橫溢壓倒了眾才子，螢窗苦讀的人剛發跡，年紀青青就獲得在大雁塔上題名的殊榮。
年小初登第，皇都得意回；
禹門三級浪，平地一聲雷。
年少的我剛考上科舉，從首都春風得意歸來，父老鄉親聽到這個資訊，就像黃河禹門口的激山巨浪，平靜的地面爆發出驚天的響雷。（禹門又可譯為龍門，則有鯉魚躍龍門之意。）
一舉登科目，雙親未老時；
錦衣歸故里，端的是男兒。
在父母未老時，我一舉登上科舉的高峰，衣錦還故鄉，果然是男子漢。
玉殿傳金榜，君恩賜狀頭；
英雄三百輩，附我步瀛洲。
皇宮傳來金榜名單，皇帝恩賜我為狀元，多少英才，前來祝賀我獨步天下。
慷慨丈夫志，生當忠孝門；
為官須作相，及第必爭先。
我有奮發向上的大志向，生來只為忠心報國、孝敬父母，當官要當宰相，考試就要爭第一。
宮殿岧嶢tiáo,yáo聳，街衢qú競物華；
風雲今際會，千古帝王家。
宮殿高大聳立，街道四通八達，各種物品競相爭華，風雲人物當今聚會在千古帝王皇宮。
日月光天德，山河壯帝居；
太平無以報，願上萬年書。
日月的光輝撒播著天恩之德，山河的壯麗盡顯在帝王之居，太平之時沒有可以報答天恩的，只有奉上國家長治久安的執政之書。
久旱逢甘雨，他鄉遇故知；
洞房花燭夜，金榜掛名時。
人生四大喜事：久旱逢甘雨，他鄉遇故知；洞房花燭夜，金榜掛名時。
土脈陽和動，韶華滿眼新；
一支梅破臘，永珍漸回春。
冰雪融化大地山脈顯現出來，Sunny溫暖、春風浮動，美麗的春光，滿眼的新綠，當一支雪梅破冰碇放時，各種景象漸漸的迴歸到春天。（解讀：此四句其實緊隨以上四句而來，以上四句暗指作者考取狀元后與自己心愛的人結婚了，洞房花燭夜，春意陽動，面對著年輕美貌的妻子，後面自己想去......）
柳色浸衣綠，桃花映酒紅；
長安遊冶子，日日醉春風。
青綠的柳色映在白衣上使白衣變綠，鮮紅的桃花使清酒染紅，長安城中的出遊行樂追逐聲色的男子，天天迷醉在春風裡。
淑景餘三月，鶯花已半稀；
浴沂誰氏子，三嘆詠而歸。
好景不常在，幾個月過去，鶯啼花開就已經稀少了，那個誰家的品德高尚的男子，連連嘆息詠春而回。（解讀：對於長安城中的浪子，天天沉醉在春光裡，作者只有嘆息，他們的美好青春虛度。鶯花也暗指歌妓、妓女。）
數點雨餘雨，一番寒食寒；
杜鵑花發處，血淚染成丹。
幾滴雨剛停，又飄灑下幾滴。經過一番寒食節期間的寒冷，杜鵑花開的地方，是血淚染成的紅色。
春到清明好，晴天錦繡紋；
年年當此節，底事雨紛紛。
春天到清明時節就晴好了，晴天開始變多山河錦繡如畫，年年在清明當日，為何事雨紛紛呢？
雨聲潺潺…… 像住在溪邊…… 寧願天天下雨…… 以為你是因為下雨而不來……
風閣黃昏夜，開軒內晚涼；
月華在戶白，何處遞荷香？
夏天四面開窗的小樓黃昏到夜裡，開啟窗戶就能吸納晚風清涼，月光灑落在房中顯出白色的光，是誰從何處送來了荷花香？
一雨初收霽，金風特送涼；
書窗應自爽，燈火夜偏長。
一場暴雨剛停放晴時，秋風徐徐特地送來了涼爽，書房窗前的我已經感受到了舒暢，於是挑燈夜讀的時間更長了。
庭下陳瓜果，雲端聞彩車；
爭如郝隆子，只曬腹中書。
七夕時庭院中擺放著瓜果，希望聽見雲間仙女的彩車飛來的聲音，人們都爭著曬衣物，我卻和郝隆子一樣只曬肚子裡的書。
九日龍山飲，黃花笑逐臣；
醉看風落帽，舞愛月留人。
九月九日登龍山暢飲，黃菊愛我是受驅逐的臣子，醉中笑看風吹帽落卻渾然不知，藉著酒興在月光下起舞，月光皓潔可愛，好似在挽留我這客人。（解讀：這四句是李白的《九日龍山飲》）
桂花飄香。。。
昨日登高罷，今朝再舉觴；
菊荷何太苦，遭此兩重陽。
昨天剛登上龍山宴飲，今天又在這裡舉起了酒杯。
為何菊花、荷花的命是那麼的苦，這般遭遇兩個重陽節？（解讀：這四句是李白的《九月十日即事》，兩重陽，古時九月九日為重陽節，九月十日為小重陽，所以稱兩重陽。）
北帝方行令，天晴愛日和；
農工新築土，天慶納嘉禾。
主管冬天的天神（冬至日）剛剛來到時，天氣變得晴朗Sunny和煦農民和工匠新建起土臺祈求上天的賜福來年農業的豐收。
簷外三竿日，新添一線長；
登臺觀氣象，雲物喜呈祥。
屋簷外三竿時的太陽，又添加了一點，一天比一天高了，登上祭祀臺看天象，天空中雲氣呈現出喜慶吉祥。
冬天更籌盡，春附斗柄回；
寒暄一夜隔，客鬢兩年催。
冬天要過完時，北斗星的斗柄指向東方時，就是立春了。除夕夜冷曖一夜相隔，遊客在外一夜就經歷了新舊兩年。
解落三秋葉，能開二月花；
過江千尺浪，入竹萬杆斜。
風起時，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花，它經過江河時能掀起千尺巨浪，吹入竹林時翠竹向一個方向歪斜。（解讀：此四句是唐代李嶠的《風》）
人在豔陽中，桃花映面紅；
年年二三月，底事笑春風。
（解讀：此四句典出唐代詩人崔護的《題都城南莊》，原詩為去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。）
院落沉沉曉，花開白雪香；
一枝輕帶雨，淚溼貴妃妝。
庭院深深剛破曉，梨花如雪含清香，晨露如雨輕沾在花上，好似淚水沾溼了楊貴妃的臉。
枝綴霜葩白，無言笑曉鳳；
清芳誰是侶，色間小桃紅。
枝頭點綴著色白如霜的花，相對無言應笑曉風無力，誰是李花和李花的伴侶，是花色中間雜的小桃紅？
傾國姿容別，多開富貴家；
臨軒一賞後，輕薄萬千花。
牡丹花像傾國傾城的美人，其姿態、容貌與眾不同。多開在富貴人家，也象徵著富貴，到牡丹花園欣賞後，就看不起其它的花了。
牆角一枝梅，凌寒獨自開；
遙知不是雪，為有暗香來。
牆角的那支梅花，冒著寒冷獨自開放，遠看似雪不是雪，只因暗香從此處來。
柯幹如金石，心堅耐歲寒；
平生誰結友，宜共竹松看。
枝莖幹枯如金石，心意堅定忍受著寒冬，一生誰是它的朋友？適宜與竹、松齊觀。（解讀：松、竹、梅三種觀賞植物為"歲寒三友"。）
居可無君子，交情耐歲寒；
春風頻動處，日日報平安。
居住的地方不可沒有君子，君子的交情是可以經受嚴寒的考驗，春風吹拂著，日日相互報著平安。（解讀：君子的居處宜種松、竹、梅，時刻提醒自己要耐得住冷風冷雨。）
春水滿泗澤，夏雲多奇峰；
秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。
春天的水滿江河，夏天的雲狀如奇峰，秋天的月高潔明亮，冬天的松一株獨秀。
詩酒琴棋客，風花雪月天；
有名閒富貴，無事散神仙。
彈琴、下棋、作詩、飲酒的朋友，是夏天的風、春天的花、冬天的雪、秋天的月，悠閒富貴又聲名遠揚，不是神仙也賽過神仙。
道院迎仙客，書堂隱相儒；
庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。
有道之士所居住的院落迎來像仙人一樣高雅脫俗的賓客。書堂中隱藏著將是未來宰相的讀書人。庭院中栽培是鳳凰棲身的竹子，池中放養的是將來會化身成龍的魚。
春遊芳草地，夏賞綠荷池；
秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。