東晉大詩人陶淵明,本來抱著濟蒼生、安社稷的壯志,因為受到壓迫而結束仕宦生活,隱逸田園.某一天,鄉里一位年輕的讀書人向他請教為學之道.

晚輩十分敬佩先生的學問,不知道讀書求學可有什麼妙法?

為學,哪有什麼妙法.你可聽過 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 做學問沒有妙法,勤學則進,輟學則退!陶淵明一臉肅然地回答.

讀書人聽了仍是滿面疑惑,陶淵明便帶著他走到屋外田園邊,指著其中一棵禾苗,說：你仔細瞧,看看禾苗是不是在長高?

讀書人凝視半晌,只見禾苗和原來一樣：晚輩沒有見到禾苗長高.

年輕人,這禾苗時時刻刻都在生長,只是我們的肉眼沒有察覺到.讀書也是,學問得一點一點地累積、增長.只要勤學不輟,持之以恆,自然日久見其功.

隨後,陶淵明又指著河邊一塊大磨石,問：你看這塊石頭,為什麼會有像馬鞍一樣磨損的凹面,是在哪一天磨成的?

少年搖搖頭,不知何以故.

這是農夫們天天在上面磨刀、磨鐮、磨鋤,凹面也隨著年歲漸漸磨損而成.同樣的,學習一旦中斷,所學的知識,就會不知不覺慢慢遺忘.猶如磨刀石不見其損,但日有所虧.所以,為學之道無他,只有持之以恆,日日用功.

陶淵明自覺讀書沒有什麼秘訣,而為這位讀書人寫下：

勤學如春起之苗,不見其增,日有所長.

輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧.