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  • 1 # 職場快樂

    什麼是繪本?繪本是用圖畫與文字,共同敘述一個故事、表達特定情感、主題的讀本,透過繪畫和文字兩種媒介,互動來說故事的一門藝術。在繪本中,圖畫不再是點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只有繪畫來講故事。繪本的作者和畫者,相當於電影導演,他必須在有限的篇幅裡,把故事講得既好看,又清晰。

    一、繪本能幫助孩子學習語言。

    好的繪本,圖畫發揮著強大的功能,文字部分的創作比較詩歌化,有的像奇幻的童話詩,有的像敘事散文詩。經常為寶寶讀著富有詩意與想象力的語言,可以幫助寶寶學習母語。二、繪本能陶冶孩子的藝術情操。

    繪本對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。目前繪本中的圖畫部分,多數都是世界上知名插畫家的作品,展示著不同藝術家的風格及藝術追求。這些製作精良的大師級的繪本,用筆精緻,圖畫精美,構圖配色高明,無形中讓孩子感染美學,也會刺激孩子的豐富想像力,進而擁有創造力。繪本對兒童的情感,想象力,靈敏度以及審美感的啟迪,正是他們日後成功與快樂生活的源泉。

    三、繪本讓孩子從此愛上閱讀。 繪本最厲害的地方,是能幫孩子愛上閱讀。透過小小的繪本,他們已經在破萬卷書、行千里路了,他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。有人也許會說,那孩子們能看“懂”嗎?其實,只要他們喜歡、著迷,對美好藝術發自內心地喜愛,這就足夠了。當然,兒童的閱讀學習,需要家長和教師有意識並認真組織,年輕的父母們,有時間和寶寶一起分享一下繪本帶來的知識與樂趣吧。從繪本閱讀開始,一直保持跟孩子一起讀書的習慣,就是在不斷維繫一個跟孩子溝通的渠道。從這一意義上來說,家長在培養孩子閱讀習慣中不僅起了關鍵的作用,同時也是這一活動的受益者。

    四、繪本幫助孩子健全人格。

    閱讀一本優秀的繪本就像是在美術館參觀一樣得到莫大的享受。畫面特別美,內涵又值得人反覆咀嚼。學齡前兒童正處於“讀圖”年齡段,繪本故事橫跨國界穿越各種文化背景,透過畫面,讓孩子得以進入不同的世界。從豐富生動的故事中,他們可以學會積極、坦然地接納自己的所謂“缺陷”,學會用幽默的態度面對生活,學會充分享受溫暖的親情和友情,學習團隊合作與分享的精神……而這一切感知認識聚多以後,最終將成為兒童的成長經驗。因此,與孩子一起分享繪本,能幫助他建立健全的人格,為一生的幸福打好精神基礎。

    專家一致認為:繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。雖然那時的孩子不識字,但已經具備了一定的讀圖能力,如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本,營造溫馨的環境,給他們讀文字,和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文,他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化,欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。

  • 2 # 小朋友的那些事兒

    首先堅持做任何一件有益的事對孩子的成長都是非常有助益的。會堅持的孩子首先能自律,有目標性,這是不可多得的優秀品質,不論是對孩子的成長還是學習都是很大的積極意義的。

    如果能透過閱讀繪本來培養孩子堅持的品質,這會讓孩子受益終生。

    一、繪本大多由圖畫和文字組成,孩子邊看圖邊聽故事,孩子感興趣,容易堅持。

    二、大家的繪本不僅圖畫精美,文字也很不錯,很多詩一樣的語言,蘊含哲理,孩子獲得美的薰陶的同時,開闊視野,自然地架構起自己的人生觀價值觀。

    三、再功利些的說法,對孩子看圖說話,以後的作文都有很大的幫助。孩子圖畫看多了,自然有自己的審美,有讀圖的技巧,更全面細緻有順序,孩子看圖作文會輕鬆很多。文字接觸多了,孩子的語言會更豐富,流暢,表達的慾望就會更強烈,這就是興趣的源泉,而興趣就是學習最好的動力。

    幾點需要家長重視的:

    1.孩子剛接觸繪本,不認識字,家長的陪伴更重要。所以,家長的堅持會帶動孩子的堅持。還有的孩子剛開始的表現可能會讓家長覺得他並不感興趣,沒關係,堅持讀,他可能正聽著呢。

    2.繪本的選擇也很重要,不知道怎麼選的話就先選大家的,比如宮西達也、艾瑞卡爾、李歐李奧尼的繪本幾乎所有孩子都愛。

    3.堅持,剛開始的時候不問收穫,堅持閱讀,你會看到不同的。

  • 3 # 懶豬媽咪育兒手記

    我從胎教開始給孩子讀繪本,對孩子的幫助主要有以下幾點

    一.傳遞愛

    讀繪本的時候,相互依偎,媽媽這個時候只關注著孩子,別無雜念。孩子,喜歡這種肌膚接觸,被關注,互相交流的感覺。這其實事黑孩子傳遞這愛和安全感。

    正如松居直爺爺說:唸書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。

    二.培養閱讀的習慣

    尹建莉老師在好媽媽勝過好老師一書中,反覆強調了閱讀對孩子成長及以後學習能力的作用。

    幫助孩子培養良好的閱讀習慣,

    1.從小培養閱讀習慣比較容易,孩子年紀大了會有抗拒心理。

    2.讓孩子有書陪伴,成人後能從中去尋找人生的答案。三閱讀是孩子以後學習能力的基礎,閱讀量大的孩子,學習能力回很好強。

    3.我自己是一個知識工作者,每天需要閱讀大量的材料,因為從小沒有良好的閱讀習慣和閱讀量做基礎,工作起來還是有些費勁。希望,閱讀,能讓孩子以後工作更輕鬆。

    三.培養語言能力

    因為堅持讀繪本,女兒積累了很多語言素材。1歲5個月,可以完整唱一首歌,把我念過的童謠,詩歌豆念出來。

    其實我每天就是碎碎念,沒有刻意胖孩子背誦什麼。但孩子就是一張白紙,輸入了什麼,輸入量多少,到了一定時期就自然爆發。

    四.其他幫助

    1.培養孩子的觀察能力

    孩子在讀圖的時候,會用自己的角度去看到很多成人看不見的細節。孩子也是觀察圖片的變化中去理解故事。

    2.培養孩子的審美能力

    讀經典的好作品,就是一次藝術欣賞。孩子大量的閱讀經典,就是為審美做輸入。

    3.培養孩子讀想象力

    繪本讓孩子學會去讀圖,在讀圖過程中需要發揮想象力對故事進行推斷。

  • 4 # 彤同飛
    會讀書的孩子自學能力強,自主性強,自得其樂,表達能力強

    懶人會給孩子閱讀,節省各興趣班奔波來去的時間。

    窮人會給孩子書本,免去補習班的高額學費。

    沉默的人要帶孩子去圖書館,愛讀書的孩子有書長期作伴,不孤單。

    孤僻的人若怕孩子也孤單,拿起書吧,孩子會在閱讀中變成一個熱鬧非凡的小不點。

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