訓詁:解釋的意思,具體指解釋古漢語中字詞的意思。大學時文學院有一門課叫做訓詁學,名物:事物的名稱特徵。名物訓詁就是對名物的內涵和名物的得名的由來進行解釋。
名物訓詁是傳統訓詁學的一個重要內容。所謂名物,早期的狹義說法是指草木鳥獸蟲魚等生物的名稱,後來又逐步擴大到車馬、宮室、冠服、星宿、山川、郡國、職官和人的命名等領域。從詞義學的觀點來看,名物講的是一些專名的詞義。這種專名的特殊性在於,它所指的物件範圍比較特定,而且特徵比較具體。
辯白:指申辯,說明事實真相,考訂:考核修正。
擴充套件資料
訓詁應分一般訓詁與名物訓詁。透過或結合訓解直接或間接名物來訓釋詞義者,為名物訓詁。它可以擴大訓詁面,增加訓詁效用,提高訓詁成功率、精準度。作名物訓詁有四條章法:定物點、訓名物、理古訓、用多證。
詞義訓詁可以按名物的有無,分為兩類:一般訓詁;另一類是名物訓詁。二者的物件、要求和方法都有不同。
一般訓詁的物件是非名物義,即一般義;只要求釋名,即釋詞義;只用語言研究的手段與方法。名物訓詁的物件多數是名物義,即以前稱的文化義;要求解物又釋名(詞義);除了使用語言的方法,還要用解物的手段與方法,即語言與文化相結合的方法來釋義。
訓詁:解釋的意思,具體指解釋古漢語中字詞的意思。大學時文學院有一門課叫做訓詁學,名物:事物的名稱特徵。名物訓詁就是對名物的內涵和名物的得名的由來進行解釋。
名物訓詁是傳統訓詁學的一個重要內容。所謂名物,早期的狹義說法是指草木鳥獸蟲魚等生物的名稱,後來又逐步擴大到車馬、宮室、冠服、星宿、山川、郡國、職官和人的命名等領域。從詞義學的觀點來看,名物講的是一些專名的詞義。這種專名的特殊性在於,它所指的物件範圍比較特定,而且特徵比較具體。
辯白:指申辯,說明事實真相,考訂:考核修正。
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訓詁應分一般訓詁與名物訓詁。透過或結合訓解直接或間接名物來訓釋詞義者,為名物訓詁。它可以擴大訓詁面,增加訓詁效用,提高訓詁成功率、精準度。作名物訓詁有四條章法:定物點、訓名物、理古訓、用多證。
詞義訓詁可以按名物的有無,分為兩類:一般訓詁;另一類是名物訓詁。二者的物件、要求和方法都有不同。
一般訓詁的物件是非名物義,即一般義;只要求釋名,即釋詞義;只用語言研究的手段與方法。名物訓詁的物件多數是名物義,即以前稱的文化義;要求解物又釋名(詞義);除了使用語言的方法,還要用解物的手段與方法,即語言與文化相結合的方法來釋義。