現在已經越來越多的家長意識到親子共讀的重要性：能培養寶寶的學習興趣、鍛鍊口語表達能力、拓展思維、融洽親子關係……，有心的爸爸媽媽們每天會特意拿出一段時間，和孩子坐在一起給孩子讀繪本。

我個人的體會是：

　　第一，放慢語速。要爭取讓孩子的眼睛，多在畫面上停留。

我的做法是，給孩子講解繪本，一定要放慢語速，發音要準確，爭取抑揚頓挫，有感染力。這樣，語言的傳遞，是準確而溫暖的。家長這樣做的意圖，是讓孩子在自己心裡， 將畫面和聲音進行組合。

　　第二，不要讓孩子過早學習認字。

我並不是說不要教孩子認字，在孩子對文字敏感的時候，適時而教， 效果會好。但繪本主要是父母念給孩子聽的書，讓孩子的耳朵聽聲音、眼睛看圖畫，比孩子把注意力放在文字上要好。

　　第三，家長如果懂一些繪畫的常識，可以更好地瞭解繪本中的圖畫，進而為孩子 講解好畫面。

這個要求不算低，好在現在有關資訊比過去多多了，獲得繪畫的常識不難。只有父母對圖畫的感受更深、更喜歡畫面了，才能為孩子講解好圖畫。

1、很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個思路和方式，給孩子買的全部的圖書，家長和孩子一起度一遍可好？或者你讀完之後再給孩子推薦，你就一定有更多的推薦語，更多的和孩子一起對話的談資。

2、給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內容。給孩子讀一部分，重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低，參與度提到最高。

3、讀繪本時，父母可以深情並茂，更有代入感，讓孩子可以融入繪本之中，還可以邊讀繪本邊聯絡實際生活。讓她對繪本有深刻的印象。

給4歲的孩子閱讀繪本，不像給嬰幼兒階段的孩子閱讀那麼單一。因為這個時候孩子已經可以參與互動了，採取引導和互動式閱讀，有助於培養孩子的觀察能力和閱讀能力。就是說，你需要把閱讀主體變成孩子，而不是讓他當聽眾。比如對於畫面的觀察，對故事情節的思考，可以提問，可以做遊戲等等。

我們家兒子是3歲開始閱讀繪本的，起初他也是不很願意聽我讀，但是我用做遊戲的方法和他一起親子共讀，慢慢的他就接受了這種方法，後來還會給我講他喜歡的故事。

給孩子讀繪本一定要讀孩子感興趣點，4歲的孩子讀繪本一定要兼具趣味性，否則孩子不願意看，也會對他經後自主讀書形成不好的影響。

如果親子閱讀做得早，4歲的孩子讀繪本，已經是有一定的自主性了。一般我都是把新的繪本交給孩子先翻，他會自己在翻看中找到疑問點興趣點，那麼在當我給他講的時候，他其實是帶著一定的理解和疑問，所以彼此之間會有一些閱讀互動，父母耐心回答，能激發孩子腦中一個又一個的疑問，養成探知的好習慣。

《我媽媽》： 　

　每一個孩子心中的媽媽都是極好的：我媽媽是一個棒極了的廚師；她是一個偉大的化妝師；她是全世界極強壯的女人；她還是一個奇異的園藝師，可以讓任何植物生長；她是一個仙女，在我沮喪的時候她總是有辦法讓我開心起來；她的歌可以唱得像天使一樣好；她吼起來像一頭獅子；我的媽媽像蝴蝶一樣漂亮，又舒適的像一把扶手沙發……她常常逗我大笑。我愛我媽媽，而且你知道嗎？媽媽也愛我，而且會永遠愛我。

1、選擇合適的繪本，選擇適合的繪本，不同孩子喜歡的故事主題是不一樣的，孩子感興趣的他們才有興趣讀，願意聽，可以在讀繪本之前給孩子提一些問題，讓他們帶著問題去學習和閱讀，效果可能會好很多。

2、繪聲繪色的閱讀-閱讀的過程中聲音要抑揚頓挫，有起有伏，隨著故事情節的變化而變化，這樣可以更好的吸引孩子的注意力。

3、讀完之後簡單回顧，4歲的孩子已經有簡單語言表達能力，這種情況下可以讓孩子簡單的重複一些問題。

孩子閱讀一直是家長最頭疼的事，作為一個媽媽我也希望孩子不僅能喜歡閱讀，更希望孩子能在閱讀中得到為人處事的道理。

關於書籍的介紹，我簡單列了一下哈，分了三個方面：兒童文學、國學和作文，很多是我和孩子一起讀過的，孩子和我都特別喜歡。

兒童文學

隆重的介紹我家孩子最喜歡的一套兒童文學，孩子讀得是廢寢忘食，那就是讓他念念不忘的《胡小鬧日記》！

胡小鬧日記系列故事的作者是著名兒童文學作家樂多多，她創作的胡小鬧系列的故事在小學生中有很廣泛的影響，大家都很喜歡閱讀這個系列的故事。

這個故事中的主人公當然也是胡小鬧了，他是一個小學五年級的男生，在他的身上發生了很多有趣又好玩的故事，好玩的，搞笑的，發人深思的統統都有。透過閱讀這套書，也能觸碰到樂多多老師對教育的想法。

用作者樂多多的話說就是，她透過有趣的校園故事，在孩子心中種下了一顆顆神奇的種子。

她說，一本好書可以在孩子心中埋下一顆神奇的種子，比如努力、上進、積極、樂觀、善良、勇敢……這些神奇的種子足以改變孩子的一生。

其實，最好的教育真的就是讓孩子透過閱讀進行自我教育。而“胡小鬧日記”就是這樣的好書。

例如《爸媽不是我用人》，在孩子心中埋下了獨立和自律的種子；“媽媽，我愛你”在孩子心中埋下了“感恩和友愛”的種子；“加油，你不可以輸給自己”，在孩子心中埋下了“自信和努力”的種子；“絕不為父母和老師學習”，在孩子心中埋下了“愛學習和自主學習”的種子

文中每一篇胡小鬧日記，不但可以便於家長指導孩子如何記日記，還帶給我們父母和孩子們很多安全知識。既可以提高孩子的安全防護意識，又能指導孩子學到安全自救本領。一本這麼好的書，強烈推薦家長與孩子親子共讀。

國學

方舟國學初啟蒙系列:《小學生小古文200課》，書中精選短淺有趣又經典的小古文，讀起來朗朗上口，同時圖文並茂，是走進小古文大世界的很好啟蒙之作，很適合小學生用來作為古文啟蒙讀物。

易讀易誦，緊扣語文教學大綱，是孩子走進小古文大世界的優秀啟蒙讀物。

作文

說起寫作文，多少家長都是頭大，孩子什麼成績都可以快速提高，就是作文讓人急不得，恨不得，可偏偏考試時作文分數就是那麼高。這就需要一個合適的幫手了~

每課都有課後習題，幫助孩子鞏固知識，而且是彩色注音版的作文書適合全年級孩子！