什麼是“沉浸式學習”？

沉浸，指的是視覺、聽覺、感覺的全神貫注，同時，激發身體的情緒，把自己置入到相應的場場景中去，去體驗多個器官的感覺。

與“沉浸式學習”相對的是“觀光式學習”。

以旅遊為例。

假如我們到上海旅遊，你跟著一個旅行團，就是“觀光式旅遊”。

第一天，東方明珠。

第二天，城隍廟。

第三天，野生動物園。

第四天，回家。

整個旅程結束後，你只是不停地在景點打卡，甚至都不知道上海風貌到底是什麼。

沉浸式旅遊就是：

在上海住兩個月，沉浸在上海這座城市裡，田子坊、新天地……各種地方你都跑過。

瞭解了上海當地人的生活，吃遍上海的早餐，看看上海大媽們怎麼跳舞，上海人怎麼跟別人在路邊吵架。

我們可以透過案例轟炸法、還原法、分享法，實現沉浸式閱讀。

1.案例轟炸法：在讀一本書的時候，我們會看到各種概念和案例。根據書中的概念，收集相關案例，形成自己的案例庫。

2.還原法：在讀完一本書後，試著去把它還原出來，又增加了知識的印象，也鍛鍊了自己的思維能力。

3.分享法：從書中提煉幾個關鍵詞。透過關鍵詞概念+案例的方式，形成五到六分鐘的內容，進行分享。

其中，講書是最好的沉浸式學習方法。

沉浸式學習能幫助我們成為事件的“主人公”，不斷體會和探索。

你會主動在書的字裡行間尋找脈絡和意義，然後把它梳理出來。

這個過程，你會很累，但正是這種大腦的摩擦，高度地關注度，才會更容易記住，長久地鍛鍊思維邏輯。

曾國藩說過，讀書相當於攻城略地。

如果每本書的知識不能透過有效的途徑轉變為能力，再多的量也是一種沉沒的時間成本。

最重要的不是讀書數量，而是真正把一本書讀懂、吃透。