活動目標:
1、學習儲蓄零用錢
2、學會勤儉節約
3、樂意幫助別人,有同情心
活動準備:
1、歌曲《我在馬路邊撿到分錢》
2、硬幣
3、存錢罐一個
4、汶川大地震的錄影短片
基本過程:
一、匯入過程
從幼兒欣賞歌曲《我在馬路邊撿到分錢》入手,引出“錢”的話題
二、關鍵步驟
1、出示硬幣,問幼兒,這是什麼?它有什麼用?
2、問幼兒:你有錢嗎?你的錢是從哪裡來的?讓幼兒知道爸爸媽媽掙錢不容易,小朋友不能亂花錢
3、觀看錄影
三、結束活動
出示存錢罐,請小朋友把錢放進去。告訴幼兒在家把自己的零花錢放進存錢罐,用這些錢去幫助需要幫助的人。
活動延伸:
請家長為幼兒準備存錢罐,讓幼兒自己管理自己的零花錢。家長幫助幼兒制定合理的零花錢使用計劃,學會不亂花錢。
活動反思:
1、孩子對哪些活動最感興趣?為什麼?
2、你認為這個活動的成功之處在哪裡?
3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?
活動目標:
1、學習儲蓄零用錢
2、學會勤儉節約
3、樂意幫助別人,有同情心
活動準備:
1、歌曲《我在馬路邊撿到分錢》
2、硬幣
3、存錢罐一個
4、汶川大地震的錄影短片
基本過程:
一、匯入過程
從幼兒欣賞歌曲《我在馬路邊撿到分錢》入手,引出“錢”的話題
二、關鍵步驟
1、出示硬幣,問幼兒,這是什麼?它有什麼用?
2、問幼兒:你有錢嗎?你的錢是從哪裡來的?讓幼兒知道爸爸媽媽掙錢不容易,小朋友不能亂花錢
3、觀看錄影
三、結束活動
出示存錢罐,請小朋友把錢放進去。告訴幼兒在家把自己的零花錢放進存錢罐,用這些錢去幫助需要幫助的人。
活動延伸:
請家長為幼兒準備存錢罐,讓幼兒自己管理自己的零花錢。家長幫助幼兒制定合理的零花錢使用計劃,學會不亂花錢。
活動反思:
1、孩子對哪些活動最感興趣?為什麼?
2、你認為這個活動的成功之處在哪裡?
3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?