感謝應邀回答。

我對圖片中的每句話都認真看完，並分析了一下。

問題大概就是老師費了功夫教孩子，但孩子考試卷並沒有表現得很理想，老師很生氣，家長很自責，沒教好孩子。

在最後，老師說不知道孩子們每天在想什麼。其實這是問題的關鍵，如果不瞭解孩子，不知道他們的問題出在哪裡，那下次測驗還會是同樣效果。

孩子們都是很聰明的，沒有一個笨孩子，只是他們的興趣點沒有在學習上，又或者他們也會犯愁，為什麼成績提不上去呢？為什麼看到單詞就和看天書一樣。

我為這位家長給出答案：

1，先談孩子學習。

下功夫充分了解孩子學習情況。透過圖片資訊得知，孩子的英語基礎很差，單詞、語法、句型結構等基礎方面掌握不紮實。這位家長和老師一定要先幫孩子紮實基礎，孩子能夠聽懂，讀懂，寫懂，他才會有信心去學習。基礎不好，那麼他就沒信心，沒興趣去學英語。

2，在談孩子習慣。

態度決定一切。孩子成績不好，一大部分和他自身的學習習慣有關係。家長和老師分析瞭解一下。如何培養孩子習慣，都是過來人，想必我不用多講，大家應該知道。關鍵是如何培養？曾經我寫過一篇文章《逼孩子學習和放任孩子，哪個更殘酷？》。成績好的孩子一定有一個好的學習習慣，因為他們的父母從小就會對孩子很嚴苛，並堅持讓孩子養成學習的好習慣。長期下去，孩子對學習的態度也會不一樣。

3，耐心。

很多家長和老師很難有耐心去看待孩子的過錯，什麼錯都往孩子身上撒。孩子們難道沒有壓力嗎？他們不想好好學習嗎？肯定不是的。所以，家長老師們，反思自醒。哪裡做的不對，哪裡要改正等。咱們作為成年人，如果這點都不懂。那就不能期望孩子能夠達到您的要求。

這個老師已經非常負責了。英語老師一般都教好幾個班，還能盯著一個個改錯，多好啊！有的英語老師，基本認不全學生，從來不考試。遇到這樣老師就萬幸吧！不要感覺老師事事多，真碰到個你好我好大家好的，你哭都來不及

一模一樣的題反覆來回弄，孩子還出錯，問題出在哪？作為老師著急孩子們沒有達到她的預期目標可以理解。但是問題都在學生身上嘛？作為成人，老師是不是更應該從自身教學的方式方法找找問題的所在，而不是指責孩子和家長。我尊敬老師，老師都是毫無保留的把知識傳授給孩子們。孩子就是不懂不會才到老師那去學習的。可是一模一樣的題，湯藥都不換，一遍又一遍的弄，孩子還學不會，我也只能說老師真有耐心啊。孩子的專注，耐心能有多少？好似吃飯一樣，上頓白米飯，下頓白米飯，天天白米飯，你能吃得下嘛能消化好嗎？白米還可以做粥，可以做蓋澆飯，可以做炒米飯…孩子現在都這麼聰明，老師多琢磨琢磨培養孩子們的學習興趣，這麼幹枯的一遍又一遍的，孩子這點學習興趣都有磨沒有了。我們孩子運氣真好，沒有遇到過這麼樣教不會孩子還抱怨的老師。