兒子沒有責任心，那得找找為何會造成他沒有責任心的原因，其次就是要檢討家長自己身上的責任。家長是孩子的第一任老師，家長的言行直接影響著孩子的性格及三觀。

那麼，如何培養兒子的責任心呢？首先要學會面對和擔當，這是培養責任心最重要的也是必備品質。

家長可以透過親子閱讀（孩子大了可以親子共讀），一來可以培養孩子的閱讀愛好，二來可以透過相關的繪本書籍影響孩子的品性。

家長自己要做好正面的榜樣，日常生活中的每一件小事、決策都會影響到孩子，孩子來到這個世界上就是從模仿開始。

孩子有無責任心，主要看父母。

如果父母沒有起到榜樣，那就別怪孩子了，錯都是自己釀成的。

早發現，早改善，相信你的行動會影響到孩子的。

培養孩子的責任心，首先要讓孩子自己的事自己做。父母如果長期包辦代替，孩子便會失去責任心。做每件事情之前，家長要提出要求，鼓勵孩子去認真完成。如果孩子在做事情當中遇到困難，家長要引導和指導，儘量不要急著幫孩子完成，給孩子把事情獨立做完的機會。另外家長要鼓勵孩子做事情一定要有始有終，勇於承擔責任。孩子們通常都沒有長性，什麼事情都想去試試，但是遇到困難就又想放棄，做事總是虎頭蛇尾。所以平日裡家長就要給孩子慣送一種思想，就是凡事要有始有終才行！

家教是對孩子教育最重要的啟蒙。孩提時代是影響孩子人生價值觀形成最基礎、最深刻、最重要的階段。這個階段，孩子形成的思想觀念和行為習慣已經入腦入身，形成了大致的輪廓，打下了深深烙印，成人以後輕易很難轉變。俗話說，三歲看老。父母的示範表率作用不好和失當的教養方式，比如溺愛、嬌寵、隨性扶養長大的孩子，往往缺失感恩心和責任心。

從現實來講，要促使孩子轉變，增強其感恩心和責任心，根本的辦法在於孩子自身能夠認識到自己的不足，有改進的意願、決心和持之以恆的行動。外因是條件，內因是根據。作為外因來講，一是孩子處於一個良好的人文環境，有助於他的改變;二是孩子遇到一個貴人，能夠影響他的思想行為，促其改變;三是有過重大的經歷促其猛醒，醍醐灌頂;四是父母採取恰當的、讓孩子容易接受的有效方式，循序漸進地給予教育引導。當外力的作用有足夠影響力的時候，可以促使其內因變化。

人世間，種花得花，種豆得豆。因果相應，皆有相報。扶養孩子是連母雞都能做到的事，但育教成人花費的是父母前半生的心血和智慧。對父母家庭沒有感恩心，對事業和社會也談不上什麼責任感。如果你前半世沒有教育好孩子，後半生就不要指望孩子對你能盡什麼義務，還是冷暖自知，獨享人生，好自為之的好。生養孩子是義務，教養孩子是責任。父母責任缺失，豈能要求孩子盡什麼責任。作父母容易，當合格稱職的父母難。孩子長大容易，真正成人成熟難。從孩子身上都能找到父母的影子。子不教，養之過。是喜是悲，是福是禍，皆在我們自己把握。家教必須從幼兒抓起，家風必須從父母自律立起，這是家庭幸福的保障。

謝邀。孩子的責任心和責任感都是需要家長前期去培養的，父母才是孩子的第一人教師，而且是終身教師，所以家長想要孩子成為怎樣的人，自己首先要成為那樣的人，給孩子好的榜樣和示範作用。責任心的培養，首先家長要重視生活中的小細節，尤其是在孩子面前，自身要把責任當成一種習慣，生活工作中保持做事認真負責的態度；其次教會孩子凡事不能去推卸責任，不要去抱怨，不要去依賴別人，這是一個特別難的，也是特別漫長的教學，家長一定要有耐心去教；最後家長要重視自己對孩子的承諾，也要重視孩子對家長對同齡小朋友做出的承諾，教會孩子“一諾千金”，答應了別人的事，一定要做到，這也是培養責任感的關鍵。每一個孩子的成長，其背後都需要家長付出很多的耐心和時間去教導，有時更需要家長與孩子共同成長！

培養孩子的責任意識要從小開始，只有從小培養他的責任意識，孩子將來才會有成為一個對自己行為負責的人，父母在日常生活中要給孩子進行適當的引導。

一、父母做好榜樣

父母的責任心水平，可以折射寶寶的責任心，寶寶的天性就是模仿，父母就是他們模仿的物件，如果父母的責任心很強，寶寶自然會是一個有責任心的人。

二、讓寶寶的事情自己做

自己的事情自己做是一種負責任的行為，父母還可以給寶寶分配一些小任務，讓寶寶做他力所能及的事情。

三、鼓勵寶寶承擔責任

有些家長認為孩子還小，做錯事了沒有關係，是把責任扛在自己身上，這樣造成一些孩子根本意識不到自己的錯誤，讓孩子的責任意識淡薄。

四、教育寶寶做事情有始有終

寶寶的好奇心重，什麼事都想嘗試一下，但是往往注意力不集中，做事虎頭蛇尾，所以父母要督促孩子認真做事，並且持之以恆，養成有責任的好習慣。