但我要說的是,很多家長朋友並不懂得真正謙讓的含義,毫無原則地讓自己孩子謙讓,無論該不該謙讓,但是礙於面子,總讓孩子:
我在教育過程中就總遇到這樣的寶媽寶爸。
寶寶A在排隊等著玩滑梯,突然衝入來一個年幼些的孩子要搶著先上,寶寶A的爸爸媽媽趕緊出來對孩子說“你讓讓他吧,他小一些啊”,寶寶A很不高興,委屈極了。
我發現這樣的事情,一定會勸阻寶媽寶爸們。
請家長們務必記住這個準則,如果因為孩子的對方“小、年幼、哭了、對方是女生”等原因就無理由謙讓的話,只會讓孩子理解成“哭就可以得到好處,年紀小可以佔便宜,女孩子可以用來要挾別人”等錯誤的原則。
這樣不分青紅皂白的“謙讓”,我理解是一種對規則的破壞,對孩子辨別是非的誤導,讓孩子長期覺得不被尊重、不被公平對待,委屈感和壓抑感倍增的成長。
這樣“被謙讓”教育下長大的孩子,通常會用更加強勢的欺凌其他孩子來發洩自己的不滿;會用哭鬧來脅迫自己的家長;會用表面的服從,暗地裡的牴觸來和父母“鬥智鬥勇”。
這是非常危險的潛在人格,家長們一定不能因為好面子而讓孩子“謙讓”養成從小不明是非的錯誤觀念。
請記住,謙讓的前提是雙方遵守規則,無關年齡、無關主客、無關男女、無關強弱。所以想讓孩子懂得謙讓,家長朋友要先問問自己,是不是真的懂得謙讓哦。
但我要說的是,很多家長朋友並不懂得真正謙讓的含義,毫無原則地讓自己孩子謙讓,無論該不該謙讓,但是礙於面子,總讓孩子:
“別人是弟弟、妹妹,你該讓著點”“你是主人,讓著點客人”“你是客人,不能跟小主人搶”“你怎麼能跟同學不好好相處呢?你先退一步”我在教育過程中就總遇到這樣的寶媽寶爸。
寶寶A在排隊等著玩滑梯,突然衝入來一個年幼些的孩子要搶著先上,寶寶A的爸爸媽媽趕緊出來對孩子說“你讓讓他吧,他小一些啊”,寶寶A很不高興,委屈極了。
我發現這樣的事情,一定會勸阻寶媽寶爸們。
謙讓必須建立在規則的基礎上,不能教孩子向違規的行為謙讓低頭。請家長們務必記住這個準則,如果因為孩子的對方“小、年幼、哭了、對方是女生”等原因就無理由謙讓的話,只會讓孩子理解成“哭就可以得到好處,年紀小可以佔便宜,女孩子可以用來要挾別人”等錯誤的原則。
這樣不分青紅皂白的“謙讓”,我理解是一種對規則的破壞,對孩子辨別是非的誤導,讓孩子長期覺得不被尊重、不被公平對待,委屈感和壓抑感倍增的成長。
這樣“被謙讓”教育下長大的孩子,通常會用更加強勢的欺凌其他孩子來發洩自己的不滿;會用哭鬧來脅迫自己的家長;會用表面的服從,暗地裡的牴觸來和父母“鬥智鬥勇”。
這是非常危險的潛在人格,家長們一定不能因為好面子而讓孩子“謙讓”養成從小不明是非的錯誤觀念。
請記住,謙讓的前提是雙方遵守規則,無關年齡、無關主客、無關男女、無關強弱。所以想讓孩子懂得謙讓,家長朋友要先問問自己,是不是真的懂得謙讓哦。