一、自主創業的優點：（這裡優點是指成功後，不是初創階段）工作時間自主安排、收入高、朋友多、有社會地位，可以加入其它黨派、當政協委員、人大代表。還有的就是有錢人的高消費。 二、自主創業的缺點：（這裡主要指創業初期）沒有固定的休息時間、每月沒有固定收入（工資）、花錢地方多、勞身勞心、面子關點要完全放下，必需對自己很節省，對朋友很大方。如果失敗會損失投入的資金和時間，還有一些關係。

缺點:

1.中國的教育體制相對落後，特別是在學生的實踐教育、創新教育上，缺乏相應的基礎設施和實踐基地。

2.中國地區經濟發展間的巨大差異，導致我們在教育標準的制定上無法因地制宜。

3.從小學生走進校門到大學生離校以前，我們真正對創新、創業的教育內容幾乎為零。

4.創業往往激情有餘、經驗不足，容易在一些常見的問題上犯錯誤。

5.無充分宣傳，內容瞭解不充分。無優秀專案，專案選擇草率。

大部分大學生對相關的政策並沒有深刻的瞭解，也沒有固定訊息來源的渠道，導致很多大學生在創業初期就遇到了困難。。。（具體分析見以下連結）http://m.chaoxing.com/mqk/read_38502727e7500f2694c07a3e8b7400d84511ef341f59a36f1921b0a3ea255101fc1cf1fbb4666ae6bf6b6fb0162d21d3690375618335f27e1f86d4784acd8e1a0499dde88dee6a41a27992677faad716

優點:

1.創業可以增加社會財富，促進經濟發展和社會繁榮。大學生的年齡集中在18～26歲。是個接受高等教育，具有專業知識的群體。他們能把自己所學的知識和技能運用到實際創業中，創立了新理念，滿足了人民生活的需要，促進了社會經濟的繁榮。

2.創業可以提供就業崗位，緩解社會就業壓力。中國人口眾多，就業問題一直是一個關於民生的問題。解決就業問題是中國的一個長期任務。黨和政府非常重視，已採取了多種措施，支援大學生就業和創業。教育部門的主要任務，一是深化教育改革，提高創業能力；二是加強創業指導，鼓勵到基層就業；三是完善就業服務，宣傳就業政策。這樣一來，扶持大學生創業創造更多的就業崗位，也就解決了一部分人的就業難的社會問題。

3.大學生自主創業可以自己當老闆，充分發揮自身才幹。許多上班族，之所以感到厭倦，積極性不高，重要原因之一是給別人“打工”，個人的創意想法往往得不到肯定。當這種情況發生時，處於組織裡的僱員常常會有兩種選擇，或者繼續試著說服領導，推行自己的創新創意；或者乾脆選擇自主創業，就可以擺脫原有的種種羈絆，擺脫在行為與思想上受制於人的局面，充分施展自己的才幹，發揮最大的潛能，使自己的人生價值得到更好的體現。

4.大學生自主創業有利於培養自身的創新精神和艱苦奮鬥的作用。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。在創業的過程中，挫折與困難，迷惘與困頓都在所難免，這就要求大學生具備頑強的意志和良好的品格，擅於發現勇於探索，把就業壓力轉化為就創業動力，培養出越來越多的涉及各行各業的優秀的創業人員。