自學文言文要不要背註釋？

文言文的註釋是對文中的某個字詞用現代漢語進行解釋，從而幫助閱讀者更好地理解文章的內容。

文言文中涉及很多文言詞語，包括文言實詞和虛詞（比如常見的之乎者也等）。這一個個文言詞語，基本上都有固定的一種或者幾種意思，背一背，掌握住了，慢慢就熟悉了它的意義和用法，就像小學生學會了一個個生字，積累到一定程度，就會閱讀文章了一樣，文言詞積累得多了，自學起文言文就會更容易了。

那麼，文言文中的哪些註釋需要背誦呢？

1.通假字。

"通假"就是"通用、借代"的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那個字我們把它叫做"本字"。通假字是文言文的用字現象之一，例如《曾子殺彘》一文中"女還，顧反為女殺彘"一句中"女"就代表"汝"，是第二人稱代詞”你“的意思。

2.古今異義詞。

隨著時代的發展，一些文言詞的詞義產生了古今變化。有一些詞在古代漢語和現代漢語中的意義和用法不同，這樣的詞就是古今異義詞。

如《陳太丘與友期》中：“太丘捨去"中的"去"，古義是"離開"，後來演變為"到某地去"；”走“，在古代漢語中是”跑“的意思；”湯“在古代漢語中是熱水的意思。

3.總結比較一詞多義現象。

一些文言詞不止有一種用法，比如，”之“，可以作動詞，是去、到的意思；作代詞，可指代某人、某事、某物；可作助詞”的“；也可以沒有實際意思，作賓語前置的標誌；用於主語與謂語之間，這種情況可以列表分析比較區別，牢記它的幾種用法和意義；讀書時，再根據具體語境去判斷是何種用法。

聚沙成塔，集腋成裘。學習的事情急不得，打好基礎是關鍵。所以，自學文言文，還得踏踏實實背註釋哦！

首先疏通文意時需要把文言文翻譯成現代漢語。

學習文言文需要掌握文言文中的一些基本知識點，比如 重點字詞尤其是文言實詞，文言虛詞，古今異義，通假字，一詞多義。

其次，文言句式也必須要掌握。

再次，古代文化常識需要掌握，尤其是古代表示時間，年齡，官職的常識，有助於我們翻譯文言文。

如果以上的內容掌握了，不需要被翻譯，否則還是背為好，注重平時積累。

書讀百遍，其義自見。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。自學文言文在時間允許的情況下，可以背一背註釋，如果時間不是很充裕，就把這些經典文言文背過，以後慢慢消化好了。陶淵明在《五柳先生傳》中說過:“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”這也是一個好方法，可以儘可能的多記一些文言文。《論語》首章雲:子曰:學而時習之，不亦說乎！好的文章經常看，經常背，如果達到廢寢忘食的程度，就會從中得到快樂了。胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。學生時代是記憶力最好的時期，多背一些古詩詞文章，會終身受益的。

自學文言文，不必背註釋，但是最好背原文。

先逐字逐句的把意思基本弄清楚，然後就開口大聲朗讀原文，不要硬去記憶，就是朗讀就可以，朗讀多了就自然理解並記住了。“書讀百遍，其義自見”，古人的學習經驗，親測可行有效。

可以選定背誦文章的範圍，先背50篇，50篇是最低的量。