我個人認為和善和堅定都沒有什麼標準，因為各家孩子性格各不同，受用也就不同，至於說非要定一個標準，我想也是一個度的拿捏吧。

比如靦腆又懂事的孩子偶爾犯了錯，我想這個和善就可以一直保持，稍加提示一下孩子可能就明白也接受了，而對於那些熊孩子，淘氣搗蛋又皮厚的，屢教不改的，和善也可以收起來，堅定則要到底，否則一旦鬆懈，孩子會更加放肆。

有的家長說起孩子，一回憶發覺似乎都沒有過於嚴肅訓斥過孩子的經歷，有的家長則是天天被氣要死，還談得上什麼和善，而仔細琢磨一下，這些家長往往也沒有堅定自己的觀念，所以孩子從中看到了你的鬆懈，也就屢屢犯錯。

和善而堅定簡單理解就是，我雖然笑呵呵的在跟你講道理，不要以為就可以一而再再而三，只要觸犯到底線和原則的問題，堅決不會讓步，直到問題解決！

由上述可見，和善和堅定都是因人而異的，不存在固定的標準，只需在乎力度和如何拿捏就是了。

正面管教很強調和善而堅定，家長們就會問了：怎樣做是和善，怎樣做是堅定？

我們很多的家長，都在追求一種標準模式的養育方式，而且求快快速見效。就是說：你直接告訴我怎麼做就好了，不要和我說一堆大道理。

正面管教的工具能夠這麼快在中國傳播開來，也是因為它簡單易行。但是“和善而堅定”的理念必須貫穿工具使用的全程，很多人就犯怵了。因為這個理念沒有絕對的標準，100個人可能有一百種尺度。

“和善”，是對於孩子來說的。不打不罵，沒有冷暴力，要鼓勵，要關注與解決方案，在錯誤中學習。你可以對孩子和善到什麼程度，完全取決於你當時的情境，你的身份位置、心情、教育背景、童年的經歷等等，

“堅定”，是對自己想法的堅持，這裡麵包含有你的原則、底線。家長有家長的原則，老師有老師的原則，還有職業操守之類的。

所以，“和善而堅定”是一條軸，“和善”和“堅定”分別在這條軸的兩端。軸上面有個點，這個點可以隨時移動。對於不同的人和事件，這個點的位置是不一樣的。“和善而堅定”是一個變數，並不是很對人想找的一個固定值。

我們應該在正面管教工具的不斷使用中，慢慢找到最適合自己和孩子的“和善而堅定”。既能很好的與孩子相處，幫助他養成好的習慣，也不委屈我們自己。只有這樣的動態平衡，所有的工具才能持續有效的使用下去。

養育孩子是沒有一個統一的標準的，這要根據自己實際的情況，孩子的個性脾性來制定。最瞭解孩子的那個人是父母，不是專家，也不是書本，也不是哪一個方法。正面管教中和善而堅定的理念，這是一個而基礎和善到什麼程度堅定到什麼程度，都要根據自己家庭的一個實際情況來作為判定。

和善到什麼程度和堅定到什麼程度關鍵在於自己本身。需要靠自己的智慧去把控這個拿捏的度，也需要自己在育兒中不斷磨練，更需要掌握和善而堅定的正確理解。

每個人的情況不一樣，每個人對待孩子相處方式不一樣。有的人與生俱來就很生硬，生硬的和善讓孩子會覺得更不舒服。有的人本來就和善，也會把這種和善做的更和善，反而是一種寵愛。所以家庭環境講究一個家庭溫暖度。

概念是書本上的，育兒需要親自體會的，無人可以替代你。而不是拿到書本上的工具就能套公式一樣的解決問題。

堅定的告訴孩子我和善了，所以孩子你一定要服從，這是一個很恐怖的感覺，也是一種冷暴力。可以理解既然我好好說話了。那麼孩子你就得服從。我只要一聲下令。孩子就得立馬去做。帶有目的性的和善而堅定只會讓孩子沒有自己的想法，都是服從你的意思去做任何事。這樣讓孩子的情緒，想法都得不到釋放。長期壓抑在心裡，會影響孩子的心靈成長。我個人建議和善能做到你和孩子之間是的溫暖的，有愛的，沒有目的的。堅定的做到沒有目的性的讓孩子崇拜你。