作為一個教育機構的從業者，我想告訴你，做教育最根本的產品是教學質量，用管理系統可以幫助招生，但是不能僅依賴營銷，腳踏實地的抓好教學質量才是關鍵，國內教培行業的巨頭好未來和新東方都是在抓好教學質量的前提下才一步一步發展起來的，現在教培行業魚龍混雜，資本進入後只想圈錢，忽略教育本質，所以還是應該以教學為中心，用管理系統輔助，資料管理，服務至上，這樣才可以讓機構立於不敗之地

分享下個人淺見，僅供參考：

1、小微型培訓機構不建議用管理系統，第一規模不大，資料有限，普通表格就可以搞定，第二再簡單的系統都得花錢，小機構活下去在考慮其他。

2、管理系統模組功能多樣化，機構可以按照個性定製也可以使用標準模板。

3、好處：對客戶資源有個系統的保護，對客戶畫像能進行精確分析，對監管和提高諮詢師的工作效率大有幫助，對各項資料能做到精準分析（電話邀約率 ，上門率，轉化率，投入產出比），客戶再分配重新利用率高，甚至還有廣告投放功能，很多很多功能，稍有規模的公司都會使用，還可以把財務和人力資源板塊納入。

4、管理系統提高了工作效率，減少了溝通成本和重複勞動成本，對公司決策能給予準確的資料支撐。

招生問題作為整個教育培訓行業共同關注的話題，如果非要在現階段找出一個實現更好招生的方法，那就是要打造出可以複製的“運營模式”，而這個模式簡單來說就是：

引入並採用智慧系統進行招生方面的綜合管理。

新模式與傳統模式的招生對比

1. 傳統模式：運用人工手段大範圍無目標地招生

人工投入大，傳統的招生大多采取地推模式，機構僱傭十幾個，甚至幾十個專業地推人員，拿著幾毛錢一張的宣傳單頁，開展著效率極其低下的純人工宣傳活動。

轉化效率低，依靠著毫無亮點且同質化的傳單，可以說沒有任何意義（當然紙張好一些，沒準家長可以拿著當墊子坐），家長們大多掃一眼，沒興趣的話走到下個垃圾桶就扔了。

無差異營銷，絕大部分發傳單的人只是遞了一下，至於孩子的具體情況，在哪些方面有需求，家長關注點在哪，沒有任何瞭解。

新模式：運用系統平臺精準有針對性地招生

管理招生資訊，透過百寶雲系統平臺表單工具的錄入功能，能夠方便招生管理人員進行招生線索的快速增刪查改，收集整理線索，實現招生引流。

應用百寶雲進行招生資訊管理

促進生源轉化，百寶雲系統平臺透過幫助教培機構建立一套專屬CRM，蒐集整理更多的意向學員線索，促進潛在學員的快速轉化。

應用百寶雲促進生源轉化

實現個性營銷，百寶雲利用智慧管理系統特有的優勢，為教培機構提供有針對性地學員服務跟進，記錄不同學員的意向行為，方便機構推廣人員有針對性地採取不同的營銷方法，並且為後續回訪和跟蹤交流提供線索基礎。

教務寶的管理系統不僅可以教務管理還可以做到招生營銷。現在用的比較多的是營銷裂變、分銷、優惠券、拼團、抽獎裂變、轉介紹等適合線上招生的新玩法，在教務寶可以體驗到