在我小學的時候，我平時沒有什麼機會唱歌，就偶爾在電瓶車上哼唱動畫片的主題曲啊。那個時候的音樂啟蒙不是課堂上的，而是在過年回家的時候，車子裡播放的流行音樂，是我關於音樂最早的回憶。

在我15、6歲的時候，偶然一次去KTV，大家都說我唱得好，我瞬間成了麥霸，所以就開始去唱吧練習。那時感覺唱歌還是挺簡單的，只要把握音準，然後節奏跟著KTV的鼓點走就可以了。那個時候的我張嘴就能唱，一唱就別像原唱的風格，也有感情。那個時候我有鼻炎，但是每次唱歌的時候鼻子都能感到通暢。所以那個時候我很喜歡唱歌。那個時候我有最喜歡的女歌星，她的歌也簡單，唱起來也舒服。但是可能是我的喉位偏高的緣故，再加上男歌星的歌很多都難唱，什麼張學友、林俊杰、陳奕迅都難唱，所以我幾乎從來不唱男生的歌。（那個時候薛之謙還沒火）

在18歲的時候我經歷了一個迷茫期，這裡說下原因。因為我之前都是一有感覺就唱，沒感覺就休息，所以說很隨意。但是那個時候我的會的歌的大部分都定型了，感覺越來越少，再加上沒有專業指導，我就唱歌有消極的態度了。此外那個時候正好有中國新歌聲，我戴耳機跟著裡面的選手一起哼唱。結果可想而知，是在自毀嗓子。嚴重的一次偶然發現維塔斯的一首歌我竟然能哼的上去，我當時也什麼都不知道，就跟著他一起哼，結果可想而知，嗓子不舒服了好幾天，以後不敢輕易唱高音了。於是我開始關注自學唱歌的影片，比如歌者盟，VBS等等的影片。結果呢，雖然懂得了一些基本知識，比如“呼吸是演唱的根本”、“喉頭不能隨著演唱的音高變高而升高”等道理，但是最基礎的關就沒法過——唇顫音!我一直嘴唇沒法發出“嘟”的聲音。然後之後也買了幾本聲樂書，但是隻能模仿不能學，原因也如上，最基本的放鬆動作也做不出來。還有一個原因時不認識五線譜，聲樂書上的五線譜看不懂，身邊也沒樂器。那個時候覺得唱歌像無底洞一樣，混雜又摸不清方向。

現在呢，到了自主開發期，也就是藉助書上和影片上的知識自己創造發聲動作，自己摸索唱歌。一，還是依靠唱歌找靈感，不過會挑選適合自己音域和風格的歌曲，此外如果沒有感感覺會挑選兒歌來唱。二，用“mi”，“ma”，“mu”等音代替歌詞來演唱，感覺完全會不一樣。三，尋找唱歌時最舒服的站姿。四，在手上拿個杯子，用那麥克風的姿勢哪著他，提醒自己的聲音發得很近，只要發到杯子的位置就可以了。於是發出的聲音感覺就像說悄悄話一樣。於是這個階段我獲得了大量的感覺，但是唱歌還是很不穩定，氣息不足，也只能唱唱簡單的流行歌（比如《隱形的翅膀》）。但是能打出令人震撼的高音，還有帶有氣聲的中音。（低音發不下去。。）這個時候唱歌就是試驗，每當一個靈感能被驗證可行的時候，我就感到非常快樂。

我現在覺得唱歌自學樂趣還是十足的，因此我覺得有了正確的方法唱歌還是挺簡單的。

唱歌其實並不難，只要你有正確的學習方法，在你錯誤的時候有老師把你及時拉回到正確的道路上，想學好唱歌那就是有嘴就行了。

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簡單來說,聲帶只是個發音器,若沒有其他的身體構造與適當的方法是沒有辦法發出聲音和唱出美妙的聲音，用錯了方法更可能損傷聲帶而令人沮喪。聲帶之所以能夠發出聲音,乃是因人類肺部裡面的氣體往外吐時造成聲帶摩擦振動而發出聲音，就像用氣吹口琴時彈簧片會發出聲音同樣的原理。簡單來說,聲帶只是個發音器,若沒有其他的身體構造與適當的方法是沒有辦法發出聲音和唱出美妙的聲音，用錯了方法更可能損傷聲帶而令人沮喪。聲帶之所以能夠發出聲音,乃是因人類肺部裡面的氣體往外吐時造成聲帶摩擦振動而發出聲音，就像用氣吹口琴時彈簧片會發出聲音同樣的原理。

唱歌的呼吸跟平常的呼吸是不一樣的,平常呼吸都是由鼻子主管吸器和呼氣，但是唱歌的呼吸或換氣因為時間急迫以及瞬間需要大量的空氣,所以是[用嘴巴」來進行呼吸。嘴巴吸了大量的空氣之後自然會將氣體往肺部貯藏，問題是隻依靠平常肺部體積用來貯藏空氣,那這些氣體是不足夠用來唱歌的,所以我們要設法將肺部撐大,讓它有更大的空間來蘊藏空氣,而這些空氣息又能提供我們唱歌時的力度與長度,也就是能唱得渾厚清亮以及支撐拉長音也不會聲音虛虛飄飄的。

發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練，學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。

1、做獲得氣息支點的練習，體會吸與聲的配合，利用科學的哼唱方法，體會並調節自己的歌唱共鳴。

2、學會張開嘴巴唱歌，上下齒鬆開，有下巴鬆鬆地"掉下來的感覺"舌尖鬆鬆地抵下牙。

3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。

4、氣息通暢的配合，發出圓潤通暢自如的聲音。

發音練習的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正確地掌握語言的回聲，明確漢字語言的結構規律，將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。

練唱時，將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法，先念幾遍，再結合發聲練習，以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲情並茂，演唱時發母音的著力點，應儘量接近聲區的集中點，使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。

歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術，我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行，我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景，有個全面的瞭解和分析，再進行適當的處理，把歌曲的藝術形象準確完整地再現出來，達到以情帶聲，聲音表情並茂。

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