學校教的好怎麼評價？搞清楚了這個問題，你才能確定哪兒的學校教的好。

回到開頭，學生學什麼？知識和做人的道理。如果一個學校即使都是名牌大學畢業的老師，教學生知識，尤其是應試技能，非常溜，實用，然而這裡的學生回家後頂撞長輩，好吃懶做，攀比虛榮，在農村老家能把留守老人氣的渾身發抖，試問這兒的學校教的好嗎？

如果一個學校老師沒有名校光芒，有顆愛學生，愛教育的赤子之心，耐心認真，教孩子們做人的道理，傳授知識知無不言，學生問問題，直到聽懂為止；而學校的硬體設施沒有人家的高樓大廈，沒有校園的鳥語花香，亭臺水榭，甚至連個像樣點的闊氣點的大門都沒有，住處沒空調，沒有二十四小時熱水，這樣的學校，你說教的好還是不好。

所謂大學之大，不在於有許多的高樓大廈，而在於有真心熱愛教育的大師。

今日動輒上萬畝地大的校園，上億的國家重點扶持經費，上百的教授名師的頭銜，比之在風雨飄搖的年代的西南聯大，孰優孰劣，聰明的朋友，不言自明吧！

學習嘛，如果是大學，當然是排名越高越好，高中嘛，我個人感覺是衡水一中，因為我們學校當時有兩個去衡水一中名額（實際上是學校自己出錢讓你去上，但是高考還要回來）我們文科的年紀前幾名有兩個學生去了，後來只知道她倆高考考的很不錯。