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1.風格要優美, 2.禁止一些打油詩詞, 3.要有意境, 4.最多兩句(一首詩裡的詩句)。
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  • 1 # 冰弦主人1

    謝邀。詩詞皆是作者心意的表達,是筆者的抒懷,所以理論上所有詩詞都可入文,只不過你要知道自己文章所要表達的中心思想是什麼,你的筆法,描述方式是怎樣的,才能找到合適的詩詞加入其中,使其起到畫龍點睛的效果。記住,你是廚師,所有詩詞都是你的食材---要做什麼菜就拿什麼食材,亂拿就壞了口味。

  • 2 # 熠易生輝

    作文,特別是中學作文經常需要引用古詩詞、廣告、名言警句、自由詩等的句子。開始我只注意句子本身的積累掌握,忽視了在文章中的運用目的和運用方法。現在看來,還必須重視運用問題。一、古詩詞在作文中的運用方式。實踐表明,把古詩詞等名言警句放進作文中,在形式上,不光是帶引號和冒號的原因,大體有以下五種形式。1、語錄式——摘錄就是放在文章的文章的題記位置,單獨出現,做全文的題記。例如:子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?——《論語.學而》再如:今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。——李白《把酒問月》語錄式類似於摘抄,把原文原封不動地寫在文章的開頭,完後另起行在末尾處用破折線引出句子出處,由此做成作文的題記。當然這是題記的一種形式,題記還有其他形式。2、援引式——引用用在文章內文中,就是直接引語的形式,提示語+冒號+雙引號+引語內容+末尾標點符號+引號。例如:《論語中說》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。”告訴我們君子以公正之心對待天下眾人,不徇私護短,沒有預定的成見及私心;小人則結黨營私。如果寫成如下的樣式就不是援引了:孔子說:“君子周而不比,小人比而不周。”告訴我們君子以公正之心對待天下眾人,不徇私護短,沒有預定的成見及私心;小人則結黨營私。因為這句話,包括子曰在內,都是直接來自《論語》,而不是孔子。注意,援引的話語內容中的最後一個標點在引號內。3. 引號式——套用引號式和援引差不多,但還有細微的區別,主要是在標點的運用上,一是去掉了引號,二是引用內容的最後一個標點在引號外。例如:“舉頭望明月,低頭思故鄉”,每當我們看見八月十五的月亮,某種情愫總會油然而生。再看:秋葉是漫無邊際的,“碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠”,滿目的秋葉,五彩繽紛,給了我們鋪陳在天地間的巨幅油畫,也給了我們萬千感嘆。套用也包括淘金自己的句子中。就是隻有引號,引號之外別的什麼標點都沒有,放到自己的句子中。例如: 此時,我雖然身在溫暖的教室裡,可是卻從內心裡平生了“枯藤老樹昏鴉……斷腸人在天涯”的感覺,一點兒浪漫與溫暖都沒有了。5、變化式——化用就是沒有引號,把經典、古詩詞無形地揉進自己的句子中。例如:有一種鄉愁叫舉頭望明月低頭思故鄉,有一種豪放叫飛流直下三千尺,有一種情意叫明月幾時有把酒問青天,有一種淡然叫採菊東籬下悠然見南山……再如:雨的語言是豐富的,可以是漫卷詩書的喜悅,滋潤著杜甫的綿綿春夜;可以是點點離人淚,傾述那個寂寞的夜晚;可以是映照冰湖的一片冰心,亮在王昌齡送別有人的剎那間。前一個化用是完全的詩句的連用到自己的句子中,後一個化用是將詩句的亮點詞語活用在自己的句子中。我們得到了這些方法,才能夠運用自如,不至於弄巧成拙。二,作文中運用古詩詞的目的總體來說是裝點自己的作文,讓它更美更深刻,但也不是簡單的裝潢門面。1、突出文章中心,使主題更鮮明。當然突出主題有好多方法,而用詩詞來點綴是不錯的方法,就好像小姑娘頭上戴了奪人眼目的飾品。請看下例:文章主題:感悟秋天之美。文體:寫景抒情散文。文題:這裡的秋天靜悄悄。文章結尾可以這樣寫:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這裡秋天的美在於她給了我們一片靜明的世界。當然,把經典用在文章的開頭和中間都能突出主題,若當做題記,主題作用就更加明顯。2、引出人物。有時,人物不好出場,就採取人沒登場先有聲的辦法,就像戲劇的臺後唱段一樣。例如:命題:留在心底的風景。素材:李白事蹟。主題:男兒當自強。文體:記人抒情散文。可以這樣開頭:“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,我每當想起這句詩就想起了李白,也只有李白可以寫出這麼豪放的詩句。……3、引出事件 例如:李白有過“ 花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨,賞識過“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流。 ”的美景,更有過“床上明月光,疑是地上霜”般的切腹鄉愁。那是他客居長安而不得志的一箇中秋月夜,……4、抒情。比興抒情:我們家鄉的這掛瀑布,雖然沒有李白眼中的廬山瀑布“飛流直下三千尺”的豪放,但是也不乏小夜曲般的柔美。推波助瀾:我原以為,媽媽離開了,我就可以自由了,可是啊,我的心裡空牢牢的,想媽媽的滋味如同刀割,真是“借酒澆愁愁更愁,抽刀斷水水更流”啊。當然了,引用古詩最大的作用在於抒情。

  • 3 # 潯歸

    個人覺得吧,寫作文引用詩詞是種可以提升逼格的方式,就中高考的作文來說,用來糊弄糊弄,混個高分是可以的。如果是作為這樣的目的,第一個回答是不錯的了,根據你經常寫的題材可以在網上多蒐羅一些這方面的詩詞,百度一下,反正一大摞,稍微瞭解一下意思,不要用得太不合時宜總是可以的。最好是選那些稍微有些名氣,但又不是用爛的,逼格會比較高。

    如果是為了寫好一篇文章,而不是糊弄分數的話,引用古詩詞是需要謹慎的,縱觀大家們的作品,其實引用詩詞並不會特別多的,也不是刻意的,是寫到那個景象的時候突然冒出來一句詩詞,然後猛然覺得跟此時所寫意境渾然一體。如果是這樣就需要比較高的古詩詞修養了,注意平時的積累,將李白、杜甫、李賀、王維、白居易、蘇軾,後主、易安、稼軒等的詩詞都可以多看看,並且瞭解一些詩詞的語法韻律什麼的,積累多了,自然會出口成章啦!

    外行看熱鬧,內行看門道。其實,等以後回過頭去看自己為了寫文硬扯的那些古詩詞,是挺好笑。

  • 4 # 閒雲俏黃昏

    古詩詞太多,很多都適用作文裡,礙於個人經驗,文筆有限,不便細細道來!不過,你可以去看看,記錄片唐之韻,非常棒!非常之經典。我讀高中那會兒,語文老師讓我們看的,還給我們每人拓印了播音的文字版!不僅對作文有幫助,對你的很多方面都有影響!全集20集,沒事可以看個十遍八遍的,絕對的獲益匪淺,受益無窮!請記住紀錄片唐之韻!唐之韻!唐之韻!我可沒打廣告,好的東西要大家分享嘛!!!

  • 5 # 健身花草

    詩云:

    紫婉行來踏紫霞,飄飄雲堩覯仙家。

    幾層傑閣奇林繞,一處雅門怪句爬。

    布錦珠宮雲里美,脫塵貝闕霧中華。

    果然掝掝天宮內,盡是流雲遍地爬。

    詩云:

    夢裡蒼茫走一遭,閒時猶念桂窟高。

    煙霞氣盛仙人好,天霧塵輕玉殿牢。

    四大金剛門守護,幾多玉色閣潛逃。

    須知閬苑人罕見,化作雄鷹天上翱。

    詩云:

    綠鬢鴉鬟綻粉紅,銷魂憨寢到天宮。

    美娥出鏡容儀俏,香氣離塵氣韻豐。

    昈昈行雲觀似海,飄飄踏客探迷宮。

    谽谺霧霾銀河盛,處處吹來帝王風。

    (詩云)氤氳霧霾鎖山川,蒼生不負夏時天。

    幽山攜手誰知險,冥冥境界太突然。

    夜黑月白,星寒雲愁,煙多霧眾,紛紜雜沓。山裡如顛乾倒坤,似返古歸真。風柔柔拂來,不徐不疾,涼陣陣;步速速行去,無聲無響,輕飄飄。

    聶紫婉感覺自己是在飛,又覺得是行走,一會似乎自己在飄。兩腿有了輕功,她暗暗竊喜。有時身輕離地,或者穿林鑽山。方覺穿房入戶,兩腳如履平地,輕快異常;驀拔地騰雲,幾障似遮蔽,撲朔迷離。言縱溝,抬頭即穿躍;說墜地,撲通而倒。眼前不時有崇山峻嶺,奇峰異嶂,怪林深夼,嵽嵲頻出;身後經常有灰雲濃霧,烏煙瘴氣,此起彼逼。

    雖則身輕如燕,卻不時碰木撞屏,有時看看似撞上,驀地又驚險掠過,倒也沒弄傷什麼。那高天厚地,百聞不如一行。唯沒標誌性、熟悉的建築物,況且是在天宮一般,渾然不知哪是東南西北。即便心裡清晰記得,但是才有記憶,立即復糊塗。

    頃刻間,人好不容易越過了模模糊糊的一個山村;倏忽後,決不含糊地跳躍了整整齊齊的眾多山巒。

    觀近前, 深壑縱橫,百穀爭幽,偶然枯木開花;目遠處, 奇峰羅列,千峰競翠,總是天涯無際。

    飛翔在那雲山霧海里,整個身子似乎是爬著,又彷彿是奔跑著。身不由自主,總是停不下來。蒼穹雖浩瀚廣袤,終也百步無輕擔。有累的時候,沒有歇息的機會。才要歇息一下,倏忽,一龐大的睡佛在遠處雲中隱尊見身。

    抬望眼,驚歎不已。那流雲如蛇,這浮霧似紗,纏繞依附著佛體。觀熟睡的大佛,煙衫雲履,氣質清朗。於若明若暗、時隱時見中,半空虛懸,真個駭人。

    聶紫婉不由感嘆天地造化真乃神工鬼斧,竟然有如此佛山。此尊臥佛“安然祥和似磨砂,清晰隱約如虛風。”

    聶紫婉心裡嘀咕,雲:“誒?怎麼如此熟悉?這是在哪裡曾經見過?”卻想不出。

    好奇心驅使繼續前往。當越過一些平川幽林及閌閬之地後,接著又掠過了好多挺拔山、崢嶸嶺和貌似魑魅魍魎般的雲團,以及黑黢黢的幾十個畸形、龐大怪物。不久,及過空中一形似巨大蓮花的山峰,感覺紫光頗盛,照亮了四方。於是抬頭細目起來。

    但見對面一峰,嵯峨陡峭,險峻平坦。巔處林中似有錦光射出,與眾山不同。腳步那敢怠慢?遂雙蓮騰挪,如飛而趨近。於輕雲灰煙裡,見兩幅橫匾,赫然明亮,隱約見到了文字。其書乃“南天門”、“天下奇寨”幾個大字。

    星月下,一副長長的聯匾也直立在霧河煙海裡,明媚也昏暗,似乎可辨,只是雲煙像溪水流動,故意作梗,卻念不出。

    當一波雲煙起伏轉為平靜後,聶紫婉竟然發現門旁有天兵天將守護,她大吃一驚之時,再未敢靠近前方。唯屏住呼吸,於一隅凝眸顰目偷窺。

    對聯幾乎是猜出來的。那上聯書雲:“遠瞰白雲飛舞青峰握手才知已處聖地‘’;下聯雲:“近瞧金雀輕歌玉兔蹈足方悟更居天宮。”

    “好聯,好聯,聶紫婉越咀嚼越有味道!”

    聶紫婉看後才明白身處何地,但非常納悶。當年遊山出入此門,何曾是霧裡看花?那時裡面盡是芳草地、樹林、田疇和幽徑等景物,今門內雖有閬苑林海,無端地卻拔地恁多玉樓金殿,珠宮貝闕。那雕樑畫棟,瓊欄玉砌,花光星爍,富麗堂皇,真個海市蜃樓之夢裡般。

    聶紫婉尋思,對聯內容沒錯,此寨莫非即是花城彼寨抱犢寨?

    抱犢寨向來以奇、險、峻、陡等四大特點著稱。一般遊人於險處白日攀爬皆嚇出一身冷汗。身體孱弱者,面對近八十度臺階時,更是手腳並用,否則心驚肉跳,血壓升高,難於上下。

    可眼下,一個柔弱女子,無翅飛翔,凡婦俗女,腳下堪雲,逞強稱能,進來如此輕鬆,易如反掌,這倒是生平未有的事情。

    聶紫婉特意抖抖雙足,輕快無比,對自己非常滿意,偷歡雲:“不是夢裡,真乃爽哉!”

    【西江月】

    四處雲煙浪湧,一面星月橫縱。清寒陣陣也來攻,煞氣誰堪與共?

    飛步過來恁勇,守門站立真兇。天堂皆是霧雲風,那曉觀仙在夢。

    眼前的南天門,碧瓦朱甍,金黃耀眼,其光彩著實奪目。在霧氣繚繞下,更加引人嚮往。單那四大金剛比肩而立,炳如日星,嚴陣以待,足以撼動天地。

    聶紫婉止於一僻靜處,靜靜地遙視。但見:

    每一側分別有兩位神仙並立。這邊彷彿是東方持國天王和南方增長天王兩位天神。東方持國天王著一身白色,穿甲戴胄,左手把刀,右手執鞘,威風凜凜,沉潛剛克;南方增長天王衣滿身青色,穿甲戴胄,手持寶劍,氣勢如虹,璀璨奪目。那一側也有兩大仙,依稀是西方廣目天王與北方多聞天王一起。西方廣目天王衣盈身紅色,穿甲戴胄,左手執鞘,右手把索,精神飽滿,道貌岸然;北方多聞天王著一身金色,金甲金胄,左手執寶塔,右手執三叉乾,腳踏三夜叉鬼,泰山壓卵,意志堅定。

    四周煞氣逼迫,一門雲煙出來對抗。聶紫婉想,天宮大門出來的流雲似潮,煙霧如海,怎麼不見神仙出入?墮入霧裡,身邊不斷的往來白氣,皆蓋過紫氣,地獄煞氣更勝一籌,不免觸目驚心,生些許恐怖……

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 小時候,父母常常教導你的一句話是?