在我看來，聰明和努力只要佔一樣就行了，也就是所謂的勤能補拙。
我也不聰明、我也學理科，並且成績挺好。
對於女孩子來說，通常理科中的生物和化學是相對簡單的，也是比較有興趣的，你可以在這兩科上面多下下功夫，保證這兩門是你的強項、能幫你提分而不是拖後腿。
學理學得好，一個很重要的因素就是“開竅”。只要開竅了、自然做題得心應手、積極性也大大提高。聰明的同學可能老師一點就透，但勤奮的同學也許一次兩次不能點透、但是她不放棄不自暴自棄，堅持下去、量變引起質變，最終會有一個飛躍！
理科生想要出類拔萃，與成績相關性最差的是語文（教過我的一個班主任相當負責，每次月考後人家做各班乃至年級資料分析得出的結論），而相關性最好的是數學和物理，這兩門就是所有理科生需要下苦功的，可能入門真的很難，但要堅持就能見到曙光！
學文科是要把書讀厚（知識越多越廣越好），而學理科恰恰相反——是把書越讀越薄，可能你高中三年學了很多知識，可是到最後你會發現：無非是那幾大塊重點、幾個核心定理、幾個流程等等，這些發現都要靠你平日的積累和及時總結！
理科學的好是建立在能做的住的基礎上的,只要你能堅持作大量的題,理科是沒問題的(僅限於高中及其以前的理科,因為自然科學是很抽象的)
在我看來，聰明和努力只要佔一樣就行了，也就是所謂的勤能補拙。
我也不聰明、我也學理科，並且成績挺好。
對於女孩子來說，通常理科中的生物和化學是相對簡單的，也是比較有興趣的，你可以在這兩科上面多下下功夫，保證這兩門是你的強項、能幫你提分而不是拖後腿。
學理學得好，一個很重要的因素就是“開竅”。只要開竅了、自然做題得心應手、積極性也大大提高。聰明的同學可能老師一點就透，但勤奮的同學也許一次兩次不能點透、但是她不放棄不自暴自棄，堅持下去、量變引起質變，最終會有一個飛躍！
理科生想要出類拔萃，與成績相關性最差的是語文（教過我的一個班主任相當負責，每次月考後人家做各班乃至年級資料分析得出的結論），而相關性最好的是數學和物理，這兩門就是所有理科生需要下苦功的，可能入門真的很難，但要堅持就能見到曙光！
學文科是要把書讀厚（知識越多越廣越好），而學理科恰恰相反——是把書越讀越薄，可能你高中三年學了很多知識，可是到最後你會發現：無非是那幾大塊重點、幾個核心定理、幾個流程等等，這些發現都要靠你平日的積累和及時總結！