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1 # 妖的陪伴
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2 # 小龍蝦套餐
先和孩子多聊聊，看是因為什麼導致的成績落後，然後告訴孩子，讀書自己一定要有一個目標，就算父母在家，也只是起個監督作用。更何況這個社會，在家裡真的沒有合適的工作，我只有去外面打工掙錢。這是沒辦法的事情！
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3 # 邏輯媽談教育
你的情況和我類似，我之前的工作一直很忙，但是娃並沒有因為我忙而學習受影響，我的做法和你分享：
從她幼兒園託班，我就會不停的告訴她，家裡每個人都有自己要做的事情，她要去幼兒園和小朋友建立自己的圈子，我和爸爸上班有自己的事業，這是為孩子逐漸獨立打好思想基礎。根據你分享的資訊，推測你之前花了很多時間和心思在孩子的陪讀上，這裡特別提醒一下：家長陪讀是為了以後不陪讀。所以以後回家要慢慢從陪讀到自己自己學習。具體可以這樣做：（1）花幾分鐘幫他梳理今天需要完成什麼（2）然後試著讓他獨立完成每一項作業，期間有問題來找你，完成後幫他檢查（設定一個階段，比如一個月內檢查，一個月後自己檢查）（3）孩子做作業期間，你要保持忙碌，可以讀書工作等，給他學習的氛圍，並以行動告訴他你也很忙，謝謝他的理解，請他獨立完成自己的事情，給你一點自己的時間（4）孩子如果做到可以獨立完成，給他鼓勵與讚揚，明天繼續這也做；不能完全做到也是正常，只要有幾分鐘自己做就不停的鼓勵他，這需要一個過程經過一段時間的堅持，娃可以自己主動學習了，你也就解放出來了以上是根據你提供的資訊，給出的建議，希望有幫助。具體問題還有具體分析，不瞭解你傢俱體到情況，如有未盡之處，歡迎隨時交流。
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4 # 完美夏至
不知道小孩多大，學習習慣是從小慢慢養成的，如果從小養成了，家長陪著學習的習慣，這個短時間內不太好解決，需要慢慢培養脫離家長，讓孩子做到自主學習。可以看看孩子對什麼感興趣，自己學習，完成作業複習，獎勵她想要的東西，激勵孩子。
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5 # 沈以臻
看能不能找到時間比較自由的工作？既能貼補家用又能兼顧孩子。如果非要二選一，那隻能權衡利弊，兩害相權取其輕。
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6 # allison2021
目前我正在經歷，孩子學習很少管了，都是她自己在看，完成作業已是佔用了很多時間，其他的就不想再給壓力了。
我覺得要看是什麼階段吧，要是年紀較高，就報個靠譜的輔導班，針對性強，應該比自己盯效率高一點，
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7 # 楊杏子的軲轆
先培養和固化他的學習習慣，這是根本。
每天上課注意聽講，按照老師的要求去做。
放學後啥也不幹，先做作業，而且要在規定時間內完成，不要拖拉，不要三心二意，更不能用手機查答案。
嚴格作息，莫玩遊戲和手機，提高自控能力，定期檢查，階段性獎勵，刺激他遵守。
前期家長辛苦點，盯一段時間，待習慣養成了，會好很多。
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8 # 么妹回農村
題主的意思是上班後小孩的學習成績才下降的，那說明以前小孩成績好是父母督促之下才好的，一旦沒有監督就不行了，說明小孩還沒養成好的學習習慣，說白一點以前是為父母而學，要想辦法讓孩子從被動轉為主動，這樣就主要要培養孩子的學習興趣，一旦有了興趣，你想讓他不學都難。還有點就是，父母的側重點在哪，要放在孩子學習上，你就得捨棄另一方面，正所謂魚和熊掌不可兼得。
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9 # 千里之外有點涼
我覺得孩子在沒有獨立完成作業的習慣之前，一定要有一個家長負責督促，既然孩子爸爸不能獨自支撐家庭經濟，那就要負起孩子成績的責任。讓有能力掙錢的一方能全身心的投入工作，已保證大後方的穩定！
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10 # 斌子講題
孩子原本成績不錯，上班之後一落千丈！家裡的經濟又需要自己支撐，我們該怎麼辦？
現實生活中還是有很多非常自律的孩子，不需要父母操心就能夠獨立完成自己的學業。題主家的經濟不足以支撐孩子另外尋求輔導老師，那隻能透過內部去想辦法！慢慢的去培養孩子獨立學習的能力。
我的建議：1、跟孩子做好深層次的溝通，讓孩子明白學習是他自己的事情
2、讓孩子體驗父母的不容易，參與到家庭責任當中
3、制定學習計劃，作業計劃，複習計劃
4、養成規律的學習習慣，要求每天到家先做作業，再玩耍
5、鼓勵孩子發揚好的習慣，糾正孩子不良的行為
其實孩子的不自覺是孩子在成長過程中形成的不良習慣，這和家庭教育有很大關係，我們常常說孩子開始懂事了，就是孩子慢慢知道自己應該做什麼不應該做什麼了！當孩子明白這些之後也就不用家長擔心了。
所以現在的最主要的是要讓孩子懂得家庭的不容易，懂得父母的不容易，懂得不努力學習所付出的代價！
想要讓孩子成績恢復到以前，題主要做好長期的準備，由儉入奢易，由奢入儉難! 讀書的道理是一樣的，退步容易進步難！想要讓孩子重新獨立自主的學習，讓家長不再操心，那就需要家長先付出，先操心，至少讓孩子擁有分辨對錯的能力，明白自己的責任所在！
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一直工作的我們孩子都是我們自己帶的，沒有讓老人家帶。首先要觀察孩子的自律性及學習方法找原因，再與班任老師溝通是否上課開小差等，再從我們自身找原因。
首先說說孩子的自律性，這點真的很重要，越早越好。我家最原始是我畫的自律表格，後來就在網上買了一個。選項可以根據孩子在學習與生活中的弱項寫上或每天必須堅持的專案寫上（有獎有罰）貴在堅持，形成良好習慣。
再次我會讓孩子養成提前預習各科的好習慣（這個正在改進中）。這裡的預習不是照著教輔資料寫到書上就行，而是帶著問題去思考，做好筆記。前期在孩子沒有掌握好怎麼預習時家長應該介入，待掌握後一點點放手。告訴孩子上課一定要認真聽講，回家後要認真仔細寫作業（再做作業中遇到不懂，不明白的再重新溫故一下知識點，牢記公式，舉一反三的做題）。