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  • 1 # 建戈說教育

    要看自己的特點了,如果自己對法學理論感興趣,可以考慮法學碩士。

    如果更傾向去實際作用的話,可以考慮法律碩士。

    律碩士(非法學)強調的是一種複合型人才,既具有法律知識,又有其他專業的本科學歷。法律碩士(法學)則強調的是一種應用型人才,即本科階段和研究生階段都學法律,在研究生階段更強調應用性。

    法學碩士與法律碩士是兩個方向有較大不同的專業。法學碩士屬於學術性碩士教育,以培養教學和科研人才為主;法律碩士則屬於專業學位教育範疇,法律碩士教育更注重對應用型人才的培養。

    法律碩士(法學)是針對本科是法學專業的考生而設的,法律碩士(非法學)則是針對本科專業不是法學的考生而設的。也就是說在你報考研法律碩士時,如果你是跨考的,就是法律碩士(非法學),不能報考法碩法學。

    法學碩士(學碩)

    法律碩士(法本法碩/非法本法碩)

    考察科目

    外語、政治、法學綜合、專業課

    外語、法碩全國聯考、政治

    方向

    學術型

    實踐性

    學費

    8000左右,有獎學金補貼,每個月幾百塊,算下來相當於免費讀。

    比較貴,沒有統一標準,1-2萬,有的還更貴,沒有國家補貼。

    時間

    三年,但是實際課程只有一年半,剩下的時間沒課,寫論文和實習。

    一般為兩年,有的是三年,課程設計也是一年半,看各個學校異同。

    導師安排

    學術導師

    校內導師+校外導師(比如某法院民一庭的庭長之類的)

    詳細區別分析

    01招生條件區別

    法學碩士要求必須具有國民教育序列大學本科學歷,不限本科專業,原則上不招收同等學歷的非本科生;法律碩士要求具有國民教育序列大學本科學歷的非法律專業的畢業生。但從2009年起,允許法學本科畢業生報考法律碩士(法學)方向。

    02考試試題傾向不同

    法學碩士專業課試題傾向於理論化試題,以主觀題為主,重視理論深度。而法律碩士起源為英美,遵循美國法律人才培養原則,需要有較強的邏輯思維與推理能力,所以法律碩士是由本科為非法律專業畢業生考錄,題目傾向於實務,其試卷較法學碩士試卷難度相對較易。

    03錄取比例不一樣

    法學碩士的錄取比例,按每個高校的報考程度不同而區分,一般在5:1-10:1之間徘徊,個別學校個別專業可能在12:1以上。法律碩士由於引進於英美國家,屬於國內考研熱門專業,加上有權招收全日制法律碩士的院校主要是國家重點大學,所以競爭極為激烈,通常起步比例在15:1,更有甚者在20:1的比例。當然,這其中有一樣特殊情況,即法律碩士(法學)的報錄比,因其僅僅限於法學專業報考,大部分高校報考人數過少,近些年大量出現調劑情況。其報錄比常在2:1,甚至更高。

    04教學培養方式不同

    法學碩士分專業採取導師制,每個學生一個導師(教授或者副教授),在讀期間能夠得到導師的不斷輔導,深入學習相關法律理論,主要以理論教學為主,實踐教學為輔,其實踐階段時間較法律碩士少了許多。法律碩士大多數不分專業,採用"雙導師"制或教研組教學制。以經世致用為原則,實務為先,貫徹理論學習與實踐操作的教學理念。但近些年,一些高校在法律碩士教學與培養方式上也開始變通,有些高校已經在研究生一年級開始分導師培養,主要教學老師即校內老師,校外導師僅僅在二年級做實踐階段的課程指導。還有些高校,已經將法律碩士分方向培養,通常在研究生二年級開始進行。另外,法律碩士(法學)在某些高校已等同於法學碩士培養。

    05學制不同

    法學碩士一般學習期限為2-3年,以3年較為常見。法律碩士分為兩種情況,法律碩士(非法學)通常學習期限為3年,而法律碩士(法學)通常學習期限為2年。

    06學費與獎學金比例

    自2013年起,中國各大學將逐步進行獎學金改革,即逐步取消公費讀研,改成自費讀書,然後依據學生入學成績進行獎學金評定。通常情況下,一等獎學金額度為當年學費。法學碩士在此環境下也未曾倖免,但其優勢是大部分高校獎學金為法學碩士設立,甚至個別仍在實行公費(主要為非985、211高校)的高校其照顧物件主要是法學碩士而非法律碩士。法律碩士通常是實行自費的,個別學校也給與其參加評定獎學金的資格,但大多數學校僅僅是在單項獎學金上給與其政策優惠,有些學校甚至沒有任何獎學金。法律碩士的學費一般較高,越是名牌法學高校的法律碩士,因其就業形勢較好,通常學費越高。

    07未來就業取向有少許差異

    法學碩士與法律碩士因其培養模式的稍許差異,以及社會認知情況的影響,其畢業生的就業取向也有稍許差異。以法學碩士為例,常見的就業去向,多為繼續深造讀博、教師教學、科研等工作;法律碩士以務實為主,主要畢業生,還是以律師、法務等工作為首選。這也是未來其他專業碩士與學術碩士的發展區分的大勢走向,特別是在碩博化深度發展的未來,學術碩士主要還是以科學研究、高校教師為主要培養目的。

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