孩子學不好英語，無非三點。

一.口語不好。可以用背單詞的APP，跟著發音。堅持下來，口語成績會提升很快。

二.單詞記不住。我在這裡簡單說說我創作的中文編碼速記單詞的方法。舉個例子：characteristic品質，這個單詞出現在蘇教版的課本里。這麼長的單詞如何記呢？先編碼。中文編碼的原則是用一箇中文字，記一個或多個字母。cha，這三個字母，我編碼成“差”。r ，這個字母編碼成如。因為它是“如”的聲母。acter，這五個字母，編碼成演兒。act是表演，er是兒。istic，這五個字母，編碼成：是is剔ti除c，諧音成師剔除。

背這個單詞（品質），先記住它的中文編碼。品質差，如演兒，師剔除。cha racter istic（品質差，會被老師剔除。）

另外，透過連線配對、分割單詞、糾錯、五秒定律等等輔助方法，達到短時間內速記多個單詞的目標。

三.語法沒有學好。這是要求多背多記的，不能忽視。把語法知識整理好，一點一點全背出來。

孩子小學和初中英語學不好，一般可以等同的認為是孩子單詞背不好。高中英語學不好，那就要具體問題具體分析。

記憶方法

但是不管是小學，初中還是高中，單詞記不住，都可以透過睡眠記憶法來背單詞。

睡眠記憶法是一個免費的記憶方法，由高考英語單科狀元廖唯偉在10年前免費釋出在網路上面。在中國產記憶方法中，這個記憶方法是唯一一個能夠把國外的艾賓浩斯記憶法PK掉的。

睡眠記憶法是利用大腦的特徵，利用睡眠週期來判斷記憶效果的方法，屬於生物學的方法。在國外一些關於大腦科學的論文中有論據支撐。

用睡眠記憶法每天背100個單詞，只需要花一個小時的時間。小學生和初中生記憶力更好，通常來說背100個單詞只需要30分鐘到45分鐘。

小學一共有500個單詞，每天背100個單詞，一個星期就能夠背完小學的單詞。然後每天覆習200個單詞仍然用睡眠記憶法複習兩遍。這樣前後大概兩個星期就能夠把小學的單詞全部背完。

在小學和初中階段，我們一般來說建議超前學習，也就是說小學生應該提前把初中的單詞一起背完，初中生應該提前把高中的3500詞提前背完。

初中有1600個單詞，每天背100個單詞，大概16天背完，背完以後也是每天覆習200個單詞，用16天連續複習兩遍。

高中有3500個單詞，用35天背完，背完以後每天覆習200個單詞，前後兩個多月的時間就能夠把3500詞做到背一遍複習兩遍。

如果是高中生，在睡眠記憶法的官方網頁的下方還有高中的單頁大容量的3500詞表免費下載，可以自己打印出來背，單頁大容量是一種降低記憶心理壓力的排版方式，對於單詞量比較大的高中單詞來說，用這樣的方式降低心理壓力背起來就會相對輕鬆一些。

市面上的單詞書，為了能夠增加頁數，賣出更高的價格，經常會在單詞書裡面增加一些無關的內容，比如說一個單詞本來只有兩三種意思，他就把這兩三種意思的同義詞也寫進去，造成表面上看這個單詞有七八個意思。

因為這些無關的內容以及增加的頁數，讓孩子產生了很大的記憶心理壓力，所以，背這種詞表，很多孩子還沒有背，就已經被嚇壞了，就很難背成功。

小學生只要能夠背好單詞，通常來說英語分數都在98分以上，初中生如果能夠把高中的3500單詞也提前背完，150分的中考卷子考135分以上沒問題。高中生背好3500詞就意味著150分的高考卷子，至少有80分已經拿到手了。

所以，背單詞還是非常重要的。

背單詞的錯誤思維

這裡再總結一下很多考生和家長在背單詞這件事情上經常有的錯誤思維。

1 背的太慢

很多學生和家長認為我當時背的慢一點就能夠背得好。

有這種心理的人主要是害怕遺忘，覺得花了時間去背了，結果忘掉了就等於白花時間了。

但是如果真的這麼做就會發現，不管背得多少，背得多慢，遺忘率仍然很高。而且背了前面忘了後面。用這樣的方式，孩子背單詞的過程中，經常自信心會受到打擊，會認為自己記憶力就是不行。

1) 記憶率相對固定

實際上人的記憶率是相對固定的，你背100個單詞能記住50個，那麼你背50個單詞你也一樣，只能記住25個。這是人的大腦的特點。抓住這個特點，就應該明白，既然都會忘掉一半，那麼不如多背一點，這樣就能夠記住更多。

2） 記憶有周期

人的記憶是有周期的，大概是60天的時間，如果背過的內容超過60天沒有複習到，那麼基本上這個內容就會徹底遺忘。所以不管我們背什麼，我們一定要把記憶的週期控制在60天的範圍內。最好在60天的範圍內能夠做到背一遍複習兩遍。

舉個例子：我們前面說的高中英語3500詞每天背100個，35天背完，背完以後每天覆習200個連續複習兩遍。

這樣你就會發現你背過的第1個單詞，在第36天會被複習到第1次，然後再第54天會複習到第2次。這樣就能夠做到在60天的範圍內背一遍複習兩遍。

2 不復習

有些學生和家長把自己或者自己的孩子當做神童，想著可以背一遍就過目不忘。

有這種過目不忘技能的人是非常少的，並且過目不忘並不是一件好事，這甚至是一種病。有過目不忘這種技能的人普遍存在著失眠問題。因為大腦過於活躍，夜間思維太活躍，很難入睡。所以，這些人的抑鬱症的發病率也比較高。

所以，對於絕大多數的同學來講，複習是非常關鍵的。記憶是爹，複習是媽。單詞要複習，就像我們吃飯吃完以後肚子會餓，還要繼續吃一樣，一定要安排好。

可以按照睡眠記憶法中的複習方法做到一背四複習，然後結合我說的背一遍複習兩遍的複習方式。

3 不張嘴

英語是拼音文字，就像我們小時候學拼音一樣，讀多了就會有感覺。如果背單詞的時候不張嘴，想要有語感那是不可能的。

人的嘴巴的肌肉也非常的豐富。張嘴讀也可以最大限度的利用嘴巴的肌肉進行肌肉記憶。中國古人說的熟能生巧，實際上就是一種肌肉記憶。透過張嘴讀，相當於利用嘴巴的肌肉的記憶力，幫助我們的記憶，上了雙保險。

讀的過程中可以利用睡眠記憶法的中英文交替快速大聲讀的方式。讓英文和中文在大腦中形成關聯，這樣可以避免指記住單詞和忘記掉單詞中文意思的情況。因為，背單詞的努力要轉化成考試的分數必須要做到每一個單詞的中文意思都能夠正確理解。

否則，就容易出現，雖然聽寫成績特別的好，可是考試成績卻很不理想的情況。