這個答案裡我將按照由淺入深，循序漸進的順序，推薦三本書，並且對其內容進行介紹，最後會寫上我對這些書的評價。

這是一本專講讀和寫的書，夏丏尊和葉聖陶兩位大師一起編寫。在書中所設定的擬想讀者是中學生，也包括教學環節另一端的中學教師。本書以故事的形式，講述了兩個中學生在語文學習以及作文訓練中所遇到的問題，具有戲劇性和情景教學的優點，最初登載於《中學生雜誌》，1934年開明書店出版單行本，曾多次重印。

這本書在囊括“關於國文的全部知識”的同時，也展示了上世紀30年代前期的歷史氛圍，這本書不僅適合中學生閱讀來學習學語文的方法，中學語文老師也更應該學習一下其中的教語文的方法！

全書每一節一個主題，娓娓道來，深入淺出，頗有趣味。但是缺點也在於過於簡單，因此更適合中學生，或者文字功底不佳的人來學習。反正我讀到這本書的時候是相見恨晚，真的是很好的書。即便是有功底的也建議快速翻閱，肯定會有收穫的。

這本書有人民文學出版社出版，屬於“大家讀大家”的叢書。主要是希望透過某一個領域的大拿，來深入淺出的為普通人講解該領域內有趣有料的內容。這本書收錄的主要是當代著名作家畢飛宇老師的一些講稿，其中包括了對短篇小說《項鍊》、《紅樓夢》、《水滸傳》中一些細節的別樣解讀，非常有趣，也很有深度。

喜歡文學，有志於寫作的朋友們，強烈建議讀一讀。因為他將帶你以一個小說家的眼光看到別樣的文學世界，相信你讀完一定為驚歎：天哪！原來小說還可以這樣讀！

不過，這本書的缺點在於，對於部分情節可能有過度解讀的嫌疑存在。但是瑕不掩瑜，這仍然是對於提高寫作能力、閱讀能力、分析能力都很有用的一本書。

這本書就更實用了，適合那些準備開始著手從事文學創作的朋友們。這本書的主要內容當然講的是虛構文學，其所傳授的也主要是創作方法和技巧，更偏重於文學創作中“術”的層面，而非“道”的層面。

本書中利用的大量的事例，包括許多的經典文學作品比如《哈姆雷特》，也有各種各樣的美國影視大片。他比較詳細且深入地講解了如何去構造一個故事的衝突、行動和結局，更從一個整體上闡述了一個好的小說應該包含哪幾個要素。

但是這本書的缺點也很明顯，那就是：作者是一個狡猾的作者，所寫的顯然是一本暢銷書。他在拿現成的理論往真正偉大的作品上去套，當然能夠自圓其說了。但是如果你想要僅僅靠著這一本書就能夠寫出好的故事，也是很有難度的。不過其中的方法，倒是可以學習借鑑一下！厚積薄發嘛！