作為一名成人教育從業人員，技校出來，學校可以為你分配工作，但是對你未來的晉升或者職業規劃可能週期並不是很長，如果你對自己的未來有比較高的期望的話，還是建議你把自己學歷提升一下，那麼會對自己更上一層樓的，僅供參考

對未來抱有較高期望的話，建議還是提升學歷為主，當然實在是要選擇技校的話也不是不行！

技校能讓你擁有一技之長，在社會立足更快！

現在成人教育也能拿到學歷！所以立足之後找點時間去提升學歷，再向上去發展也是可行的！

這要看你在技校怎麼度過了

如果踏踏實實學習好自己專業技術，畢業之後還是很好找工作的。有一技之長到哪裡都很吃得開，當然薪資待遇也就好。

相反，如果在技校混日子，技術沒學好，畢業之後還眼高手低不肯吃點苦，那也會生活的很慘。進廠打工不甘心，想去好點的公司有沒有過硬的技術。

所以說一旦選擇了就要為自己負責，如果簡單的說發展不好，那成百上千的技校為誰開的呢。主要還是看個人的努力吧，不努力天上不會掉餡餅的，就算掉也被比你起得早跑得快的人撿去了，不是嗎？

自己可以去網上查一下，技校都有哪些專業，根據自己的愛好去選擇。相信經過自己的努力會有一個很好的未來。

看到這種問題就想說：只要你努力，哪裡都有路，畢竟條條大路通羅馬。你可能會覺得說這種話的都是站著說話不腰疼的，其實這種話真的是超級有道理了。

我有初中同學，沒考上高中，去了我們當地一個風評很差的技校，當時我們都覺得去了技校就光玩，就會沒什麼出息，畢竟技校的環境、氛圍擺在那。後來我們高考的時候，她也參加了高考還是春考我不太清楚，總之我知道她去了一所專科院校，在我考普話、考CET-4的時候，她已經考到了教師資格證了，而且不是幼師哦，是小學。看到她這麼成功也在想當時為什麼不考師範專業。

還有一個例子，我的姐姐，省內公辦一本院校本科畢業，沒有考研，但是考了一年公務員、兩年教資，都沒有考上，可能因為專業不是師範類的吧。後來放棄了，就在家附近找了個公司做會計，也算是專業對口了。

所以路都是自己走出來的，你更努力，你才更精彩。去技校一定不要被別的人所影響，他們開黑蹦迪、抽菸喝酒、考試作弊，那都是都是他們。你不能變成他們，也不必為了融入他們而跟著這麼做，你努力你的就好。

一定要選好專業。你要加油！

一、初中畢業屬於什麼學歷

技校畢業是中專學歷。技校的全稱為：技工學校。技校與中專、職高、一樣，都是屬於同等的高中層次學歷。技校畢業的學生可以獲得技工學校印發的初級、中級、高階或者以上的職業資格證書。

學歷是要上過技工學校，初中畢業以後上技工學校三年畢業，屬於中技文憑，五年畢業，屬於高技文憑。畢業後發給你相應的等級證書，一般是初級(一年專業學習)和中級(二年專業學習)，具體看你三年裡學的是幾個專業。

二、不得不上技校怎麼辦？

首先，從認真的審視自己，和家長一起規劃未來的路到底該怎麼走？技校裡面的生活，相信大家都有所耳聞，至於有沒有那麼亂，我們並不能一板子確認，畢竟學校那麼多。

但是，相信大部分技校的學風肯定是沒有高中和大學那麼好的，在裡面能不能學到東西？能不能學到真本領？還得看個人能否承受得住環境影響。

所以，真的上技校了，心理一定要做好準備。努力學習，還是有機會考上大學的。

三、技校我們能學到什麼呢?

1、學到一個適合自己的技能。每個人的性格和特點都是不同的，所以這個世上沒有一個職業是適合所有人的，“天生我材必有用”，只要能客觀認識自己，是可以學到一個適合自己的技術，做好一份職業。

2、學會獨立。目前大多數技校都是提供住宿，如果能住宿就能讓孩子體驗自己照顧自己的生活，從而鍛鍊獨立的能力。對孩子成長是一個不錯的選擇。

首先要根據孩子的實際情況去考慮，如果在學習功課上確實差，自己又想學一技之長，完可以因材施教！針對性的培養未免不可！

學歷也可透過成人教育提升，相對難度低些！

首先不是很好發展，在中國這個重學歷的社會，沒有一個好的學歷就沒有一個好的起點，再就是社會上還有許多人帶著有色眼鏡，從心裡就看不起讀技校的人。

正確的選擇學校

我曾經因為偏科，中考沒有考上高中，當時技校五花八門的，最熱們的大概是廚師，汽修，軌道交通，護理，程式設計，最後我選擇上了一所能源型別的技校，想著必業後好就業，事實上我選的這所學校，最後證明了還可以，起碼真的學到了一點東西，我同學當初選的什麼汽修完全是混時間，最後把人往廠子裡面一拉，不管了。選專業的時候一點要選自己相對感興趣的，再就是要調查一下就業前景，不要完全聽信學校所講的，不要隨波逐流選取那些高大上專業，比如“計算機程式設計”別人大學本科的畢業都不一定好找工作，你一箇中專的憑什麼和別人競爭？當然也不否定真有一些人透過自己的努力學到技術。

守著本心，認真學習

技校裡面有蠻多學生上課打遊戲，睡覺，不聽講，技校生在人們心中評價不好大概就是因為這樣的學生所造成的，中國每年都有許多人考不上高中，這就造成學生也良秀不齊，這就需要大家守住本心，要抱著“既來之，則安之”的心態學習，而不是自暴自棄的放棄了自己，在課後有時間多往自己感興趣的方向發展，技校只是人生的一個跳板。

提升學歷

技校生提升學歷的方法有好幾種，第一種是3+2全日制的學習方式，三年中專兩年大專畢業後拿大專證，第二種是技能高考，透過考試就可以上三年全日制大專，第三種就是成人大專考試，透過自學最後參加考試，滿18就可以，第四種就是自考，透過自學最後參加考試，後兩種學歷含金量沒有前面那兩種高，因為前面那兩種是全日制的，考上大專還可以繼續往上學習，透過考試上本科。

只要你不放棄就可以一直學習下去，上天為你關了一扇窗，就必定為你開啟另一窗戶。

當下，大學生和職校生之間的競爭,似乎存在一個怪圈：大學生畢業如同失業，職校生畢業卻不愁就業，一個工作不好找，一個企業搶著要，可謂冰火兩重天這一現象背後的原因，究竟是什麼？目前，我們的高等教育是一個相對封閉的系統，對工作實踐的需求反應比較遲鈍。眾所周知，國內大學普遍存在偏理論研究，實踐操作技能不足的現象，並且企業和大學生在產學結構、公司型別、期待薪資和價值認知上都存在“對不上號”的情況，企業普遍認為大學生“眼高手低”、“經驗不足”，因而大學生不僅存在“畢業即失業”的風險，甚至在職場上還不如職校生受歡迎，工資水平差不太多。表面看，大學生學歷高，知識豐富；實際中，職校生技能強，踏實肯幹。深挖緣由，無外乎職校生在校期間以就業為導向，偏重實踐操作，理論課程打基礎，同時在國家政策的支援下，還能考取大學學歷。畢業時踏上工作崗位能很快適應崗位需要，他們技能紮實、工資要求合理，企業二次培養的成本低。另外，作為職校生，他們對自己的職業規劃清晰，很少出現快速跳槽現象，穩定的工作心態更受企業歡迎。由此可見，畢業生同時擁有技能和學歷才能在職場中綻放風采。

發展主要看你有沒有學到真本領，例如學廚師，現在廚師這個行業還是很熱門的，需要很多技術型人才，學完可以去酒店上班也可以自己開餐廳創業都可以，想學的話建議去正規烹飪學校學習培訓，例如鄭州新東方烹飪學校，需要可以聯絡。