學高為師，德高為範。教師在學生心中的威信和地位是靠自身的人格魅力、道德修養和知識儲備得來的。學生只有感覺到自己在老師心中很重要，才會願意同樣尊重敬仰這個老師，做一個好老師，就是要看到：每一個學生都是全世界獨一無二的，都是最棒的，天生我材必有用，千金散盡還復來。教師的責任和使命就是幫助孩子們成就最好的自己。不要想著在學生中樹立威信，當你能做到忘我，當你能做到不在乎這些的時候，你自然在學生心中威信很高。學生也喜歡你這樣真實的老師，哪怕你有一些小缺點、小毛病，也絲毫不影響他們對你的愛戴和尊重。

1、說一不二，不被他人左右

2、上課的紀律維持

3、爭取家長的支援

4、必須收齊作業

要想在學生中樹立威信，為師者必須具備三個一即:

①一個形象；

②一顆愛心；

一、為良師者必須有一個高大的形象。

古人云:學為人師、行為示範。在學生眼裡為師者形象高大、知識淵博、口若懸河、感召力十足、衣著整潔、言談舉止落落大方、嚴於律己。要求學生做到的自已首先做到做好。處處做學生的表率，學生心服口服威信自然水到渠成。

中國古代著名的大教育家、大思想家孔子威名古今中外。一生功成名就，號稱弟子三千，賢人七十二。現如今光國外就建有孔子學院550多所，可謂孔子之道淵遠流長。

二、為良師者必須有一顆愛生如子的愛心。

唐朝一名詩人說過:一日為師，終身為父。身為人師，何德何能為他人之父？筆者認為:師者必須有當父母的一顆愛心。要有Sunny思維，站起來比孩子高大，蹲下身子和孩子平身。要和孩子交心、當摯友。要知道他們在想什麼？做什麼？想要什麼？要懂得換位思考，要尊重他們，要傾聽他們的心聲。

毛主席的老師徐特立過六十壽辰，毛主席不忘寫一封賀信:"你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。"師生之情千古流芳。

三、為良師者手裡必須有一把公平尺。

學生的思想就像一張白紙，為師者要給學生純真的心靈上留下美好圖畫。留一世美名，其實不是一般人能做到的，這就是教師職業神聖的原因所在。

（1）培養自身良好的道德品質。良好的道德品質是教師獲得威信的基本條件。教師在日常生活和工作中，應當時時處處加強道德修養，爭取從人格上贏得學生尊重。

不要說任何一個學生的不好的話，只強調優點，指出學生的問題，但不攻擊人生尊嚴，就如在大公司企業上班，大多領導都不會直接攻擊一個人的問題，指出即可。如，小明同學，你不笨，但你太懶，作業不能完成，這是不對的，我希望你努力做好。這是套路，表揚給糖吃，指出問題，給予希望。如果從人生的角度看，確實是如此，每一個學生未來都可能成長，有可能是一個好廚師，也有可能是一個好電工，當然有富豪最好，但更多人是生活中的平凡者。而你的工作就是給予別人希望和知識，你也是一個工作者，也是為社會成員提供一種服務。有這種平常心，服務之心，你的心態就會好、

（2）培養良好的認知能力和性格特徵。良好的認知能力和性格特徵是教師獲得威信所必需的心理品質。教師要想有效地傳授知識，就必須勤奮刻苦，好學多思，擁有淵博的知識和獨到的見解以及精湛的教學技巧，能夠給學生以深刻啟迪並激發他們對問題的深入思考。這樣的教師教學效果才好，威信才高。

人有千百種，花有百樣紅，每一個人的性格，家庭不同，孩子也不同。老師的工作面對也是複雜的人性，因此越是知識廣博，你就越能對付他們。我曾經在一家五星級酒店工作過，接受過培訓，如果我按五星級酒接待的程式方法服務學員，他們享受的很。小明同學請回答老師一個問題，好，請坐，

（3）注重良好儀表、風度和行為習慣的養成。教師的儀表、生活作風和行為習慣對威信的獲得也有重要影響。許多研究表明，教師儀表大方，衣著整潔樸素，會引起起學生的好感。

（4）給學生以良好的關係，形成情感融洽、氣氛適宜的學習情境。因此，教師除了扮演權威者角色之外，還應當扮演朋友和知己的角色，成為學生學習的鼓勵者、促進者，使學生覺得教師是真誠的、可信賴的。

經常關注他們的世界裡流行什麼。翻閱他們的書籍，這是拍馬屁的好辦法，哈哈，奧特曼有幾個兄弟，火影忍者，用他們的境界教育他們，聊共同的話題，然後用你的世界觀引導他們，這境界很高了。

教師威信形成的主要條件有：

(1)思想品質：思想好，對自己要求嚴格，講文明，以身作則，為人師表。　　

(2)知識水平：有真才實學，知識豐富。　　(3)教學能力：教學方法好，表達能力強，講課富於啟發性。　　

(4)教育熱情：熱愛教育事業。關心學生，與學生同甘共苦。　　

(5)工作態度：盡職盡責，勤勤懇懇，治學嚴謹，誨人不倦。　　

(6)教育作風：平易近人，不體罰學生，處事公正，作風民主。

教師的威信，來自於學生。如果學生信你，那麼教育工作就比較輕鬆。如果違紀學生怕你，那麼該生的轉變也順理成章。所以一個教師在學生中的威信，也是教師開展有效教育教學必須的。但是威信不是學生給的，也不是領導賦予的，而是長期教育教學過程形成的。那麼如果形成教師良好的威信呢？

第一，做業務能手。

聞道有先後，術業有專攻！一個業務精湛的教師，不僅僅同事恭維你，領導誇獎你，特別是學生打心眼裡佩服你。這樣的平時說話，學生願意聽，學生也把能與你交往當做人生一大幸事！

第二，做剛正不啊，人格高尚的大寫人！

事情做好了，學生佩服你！人做完整了，學生就會把你當做導師！一身正氣，兩袖清風，往往能得到學生來自心靈深處的愛戴！

第三，敢於對邪風邪氣作鬥爭，敢於對學生的違紀行為作鬥爭。

一個老師膽小怕事，猥猥瑣瑣，那麼沒有學生看起你！所以具有硬漢精神，敢於直面不正之風的老師，能夠贏得大多數老師的青睞，也能得到學生的愛戴！

第四，平時在班級裡與學生交流，話不多，但是不說空話，雷厲風行，果斷處事！

第五，一言九鼎，說到做到，不放空炮。

謝謝！我感焐：為人師表者，應具備以下條件。1，足夠的學識，2，教學效果良好，3，全面關注學生的身心健康，及時激勵優點，及時發現缺點錯誤並耐心幫助有效糾正。4，以自己的誠信言行來感染學生，使其心中️老師的位子，樹立良師的形象(班主任更重要）。粗淺認識，一起討論，請️正。