有叛逆心是人類的通性，別說孩子了，就是大人也有這樣的心理呀，青春期啊，更年期啊，絕對不是蓋的，那可比孩子叛逆更讓人頭疼了。不讓孩子做的事情他偏偏要去做，這都是小事，大可不必擔心，只要按照一下方法開導孩子，就會得到意想不到的結果：

1、首先切記不可用強硬的去阻止孩子，必須從其它方面慢慢的開導孩子，轉移孩子注意力。孩子只有感興趣的東西才會刻意去做，刻意去做就說明他對這個東西很好奇，這個時候你必須要順著他，多瞭解孩子的愛好和好奇心，千萬別去罵他，打他，你可以陪他一起做這些看起來很離譜的事，相信我，慢慢的這件事變得沒有吸引、誘惑了，他自己就會發現這個事情很無聊，還很丟人，你求他做他都不做了。

2、其次，多給孩子講故事，有針對性的講，旁敲側擊，不直接針對問題，從側面讓孩子明白什麼樣的是好孩子，做好孩子的好處，讓孩子懂得道理，懂得規矩，只要孩子慢慢懂得了，和孩子講道理，孩子就會聽話，孩子不是不講理，他們很講道理的，哪怕是歪理，他們也會講，只是他們意識不到那是歪理，畢竟孩子都是較真的。

3、最後強調一下，孩子的這些行為都屬於適齡年齡的特點，大可不必過於擔心，切記矯枉過正，另外家長必須耐心引導，抑制自己的情緒，家長是孩子的第一任老師，孩子要做的事情就讓他們做好了，只要在你的指導安全範圍內就好，順著孩子的興趣愛好發展，對孩子來說也是一筆財富，會對孩子後期的發展起到至關重要的作用。

孩子任何行為都是有原因的，而不是簡單的就是想做或就是不想做。孩子執拗的背後都是有不被滿足的需求。仔細觀察和思考孩子行為背後的原因，很多大人覺得很小的事在孩子眼裡都是天大的事情。蹲下來跟孩子溝通。告訴他：媽媽覺得你肯定有其他原因才非要去做這件事的。是媽媽哪裡做的不好，你才非要用這種辦法表達是麼？

家長的態度是融化孩子心靈最好的辦法，理解孩子是讓孩子改變最有效的途徑。你理解他了，他自己就會想去改變了，試試看

搞破壞是為了引起注意，你的小孩4歲了處於這個階段，他搞破壞說明你們平時對他關注不多，所以就多關注他下，並引導他轉向其他方面去這樣他就不會再繼續，說是沒有用的，這種要家長引導，關注他。

面對叛逆期孩子，父母更好的辦法是接納，並引導。有一個簡單易行的方法，即給孩子提供兩個選擇，讓孩子做一道選擇題。如，進家後，父母與其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如換成可供孩子選擇的陳述句：“你可以把鞋子放在床邊或是放在鞋架上。”睡覺的時候，父母給出的選擇可以是：“咱們是現在上床，還是五分鐘後上床？”

父母給出的選擇其實是事先篩選過的，並且自己可以接受的。這樣做有兩點好處：一方面，父母可以對孩子的行為做到良性引導；另一方面，孩子也不會產生被控制感，相反還可幫助孩子建立積極的自我。

如果孩子不要你給出的選擇，而想要額外的，可你不能接受，那就直接告訴孩子，他們所提出的不是一項選擇。然後再重複你給出的選擇，讓孩子決定。

除了粗暴迴應孩子，我還注意到有一部分父母，他們對孩子過於耐心、“民主”，經常會反覆問孩子“好不好”“行不行”。如：“我們現在出門了好不好？”“你自己穿衣服好不好？”等。這種方式是否可行呢？事實是，多數情況下孩子都會回答：不好，不行。其實，父母所做的只是給孩子提供了又一次說“不”的機會。這些父母還需花費大量的口舌，向孩子解釋、勸告、講道理。他們其實已被孩子左右，並未起到很好地引導孩子行為的作用。

孩子在面對固定的那個照顧者（比如媽媽）時更容易出現逆反行為，建議家中其他人多參與到陪伴孩子的過程中來，特別是爸爸要多陪伴孩子。爸爸陪的少，孩子缺乏規矩、不能等待、脾氣大的情況，會更容易發生。

而爸爸參與孩子成長的要點，即多帶孩子玩，而非找問題、苛求孩子改正某個行為習慣。和孩子建立好的親子關係，做好榜樣，孩子會自然地模仿爸爸的行為，並且更容易建立規則意識，因為爸爸的一言一行裡都是規則。