現在的孩子沒有幾個不嬌生慣養的，但為什麼有的孩子卻很講道理呢？這和父母在養育過程中的方法很重要。

一旦培養出孩子的規則意識，那孩子在很多時候都會講道理了。比如，去超市只能買一件東西，或者玩具或者吃的，孩子可以選擇買什麼，但只能買一件。如果定下了這個規矩，就不會出現孩子為了多買東西而在超市哭鬧的情況了。

不過，由於你家侄子已經四歲，有些習慣已經形成，需要改正，這個比較麻煩。不如那些一兩歲的孩子，一旦告訴了他這個規則，孩子第一次就順利遵守，以後基本也不會違反了。

孩子總會提出很多要求，對於這些要求，如果父母打算滿足，就爽快地答應吧。但如果不想滿足孩子的要求，就一定要堅持到底，千萬不能因為孩子哭鬧了，結果又心軟了，就又答應了。

如果孩子經過哭鬧之後，發現父母才滿足自己的要求，以後就會頻繁採用這種情況來達到自己的目的。如果父母稍微不同意，就哭鬧不止，且一次比一次厲害，最後演變成根本管不住。

孩子脾氣差，可能是家裡人也常常生氣發火，他學到了。也可能是孩子耐性不夠，一丁點小事都能引發他的怒氣。還可能是孩子還沒有學會處理挫折感，如玩玩具不成功發火就是這樣。等等。原因很多，家長需要針對不同的原因對症下藥，幫助孩子理順自己的情緒。

有一些通用的方法，如給孩子講關於控制自己情緒的繪本啊，給孩子安排一個“安靜空間”啊，獎勵與懲罰並用的啊，等等。

嬌生慣養的孩子，一般都是因為家裡的養育者比較多，規則制定標準不統一。如這件事在媽媽這裡不能做，在奶奶那裡就可以做了。這樣就讓孩子覺得無所謂規矩。

而且由於家裡人意見不統一，孩子很會明白誰對自己有利，自然就傾向於誰，結果就更加變本加厲了。所以，教育孩子，聽一個人的就夠了。就算這個人的方法不科學，但至少能讓孩子明白，有些事是真的不能做的。