孩子現在上小學了我,最近真的一直在糾結這個問題,作為父母孩子的每一步成長都讓我們擔憂,怎樣給孩子一個快樂的童年是目前我所需要了解的,卻不知是否正確,答案好像沒有絕對的吧!其實對於我們的孩子來講,選擇合適的玩伴非常重要。大多數很多家長和老師認為能力強的,聰明的孩子能夠帶動我們的孩子,效果會更好些。
父母就應努力給他創造一個不分年齡、不分性別的孩子的社交範圍。大大小小的孩子經常在一起玩耍,或有機會生活在一起,很自然就形成了兄弟姐妹的關係,年齡大的孩子會處處以哥哥姐姐的身份要求自己,逐漸忘掉在家時接受幫助的特殊地位。小的孩子會用感激的態度服從大哥哥大姐姐們的要求,大孩子不會像父母那樣全面包辦,他們會要求小的孩子去做一些力所能及的小事,如跑到角落撿皮球,把玩具放進盒子裡等。如果不服從,在玩耍時就不讓參加。這比父母打屁股還要厲害,因為大人在打孩子後會給予安撫,而大孩子的命令“不和你玩”則是讓小孩子最傷心的懲罰。為此,小的孩子必須“聽話”,不敢再像在家裡那樣,以發脾氣來要挾大人。這樣,不同年齡的孩子都可在交往中得到很有效的鍛鍊。大小不同的孩子在相處過程中,大孩子會用語言要求小的孩子合作;小的孩子會透過表情、手勢和簡單的音調作答,並在心中默默地背誦大孩子的話。孩子們在一起玩耍時會說許多話,會把不同家庭的習慣用語不假思索地說出來,使其他孩子學會各種不同的講法和語氣而豐富自己的語言。
孩子和玩伴之間會有模仿學習,溝通交流,朋友般的感情的建立,合適的玩伴對於孩子的發展,孩子的成長會有很好的幫助。
孩子現在上小學了我,最近真的一直在糾結這個問題,作為父母孩子的每一步成長都讓我們擔憂,怎樣給孩子一個快樂的童年是目前我所需要了解的,卻不知是否正確,答案好像沒有絕對的吧!其實對於我們的孩子來講,選擇合適的玩伴非常重要。大多數很多家長和老師認為能力強的,聰明的孩子能夠帶動我們的孩子,效果會更好些。
父母就應努力給他創造一個不分年齡、不分性別的孩子的社交範圍。大大小小的孩子經常在一起玩耍,或有機會生活在一起,很自然就形成了兄弟姐妹的關係,年齡大的孩子會處處以哥哥姐姐的身份要求自己,逐漸忘掉在家時接受幫助的特殊地位。小的孩子會用感激的態度服從大哥哥大姐姐們的要求,大孩子不會像父母那樣全面包辦,他們會要求小的孩子去做一些力所能及的小事,如跑到角落撿皮球,把玩具放進盒子裡等。如果不服從,在玩耍時就不讓參加。這比父母打屁股還要厲害,因為大人在打孩子後會給予安撫,而大孩子的命令“不和你玩”則是讓小孩子最傷心的懲罰。為此,小的孩子必須“聽話”,不敢再像在家裡那樣,以發脾氣來要挾大人。這樣,不同年齡的孩子都可在交往中得到很有效的鍛鍊。大小不同的孩子在相處過程中,大孩子會用語言要求小的孩子合作;小的孩子會透過表情、手勢和簡單的音調作答,並在心中默默地背誦大孩子的話。孩子們在一起玩耍時會說許多話,會把不同家庭的習慣用語不假思索地說出來,使其他孩子學會各種不同的講法和語氣而豐富自己的語言。
孩子和玩伴之間會有模仿學習,溝通交流,朋友般的感情的建立,合適的玩伴對於孩子的發展,孩子的成長會有很好的幫助。