小學兩個班數學，兩個班科學，這工作量不少了。

我是高中教師，我們這邊的工作量安排是，數學一週8節課，帶兩個班一週10節課，就已經超過兩個工作量了。

我是高中政治教師，工作量一週10節，帶3個班一週9節也不夠工作量。

不知道小學一週一個班幾節課，我感覺數學課科學課加起來肯定要超過10節了。

作為一名快要退休的老教師來說，這樣的工作量算多還是算少呢？當然算多啦。

介紹一下我們學校臨近退休的老教師是什麼狀態

1，如果是名師，那就儘量多上課，多掙錢，因為以後就沒機會了。

某老師，男，工作一直到60歲退休，又返聘一年，一隻是補習班班主任和兩個班語文，老頭子精神很好。現在退休，路上見了不高興，說自從退休，工資少了近三分之一。不划算。

2，如果是一般教師，到了這個年齡，高階也有了，收入也不低，就老老實實退居二線。

某老師，女，政治，現在只帶理科班，一週有6節課，時常來一下學校散散心，就當鍛鍊了。

3，如果有領導職務，完全不帶課，因為代課也增加不了收入。

某校長，男，升副校長後，再也沒帶課，在學校裡面管事不少。經常找我們聊天打屁，時不時還去給學生上一節主題班會課，做做思想政治教育。

4，如果自己孩子正在讀高中，還得努力奮鬥。

某教師，留在學校，一方面照顧孩子學習，一方面兼顧自己工作，一舉兩得。

更多精彩敬請關注豆爸育兒

講真的，這樣子就是年輕人也吃不消。但是確實很多學校都有這麼繁重的任務，一個老師任兩個班的數學，甚至任3個班也都有。

這其實也不是練兵或者養老。這是工作，工作需要。

原因很多，一，該教師業務素質好，容易出成績，家長學生都喜歡，是學校一寶，能者多勞。

二，學校教師缺乏，不得不為之。

三，該教師主動申請，發揮自己最大能量，熱愛教學，熱愛學生。

四，領導不待見，故意為難。