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  • 1 # 這裡是唐山

    孩子成績下滑可能有幾種原因:

    客觀原因:

    1.升入新的年級,對新班主任的管理方法不適應;

    2.對某一學科教師有成見,從而厭倦該學科的教學;

    主觀原因:

    3.隨著年級的升高,學生自身行為變化,慵懶,厭學等;

    4.家庭的影響,家庭有大的變故,孩子接受不了。

    ……

    所以,孩子學習成績下滑,家長首先要做的就是及時與老師溝通,瞭解孩子在學校的學習與活動狀態,並把孩子在家裡的情況向老師介紹,相互協調,分析原因,尋找提高孩子學習成績的方法。

    不問緣由,一味地責備老師,只能說你家長自身素質的差與不負責任,這樣做的結果可想而知,哪個老師受到家長的責難會無動於衷呢?

    所以,為了孩子的健康成長多和老師溝通吧,多交流才會信任,孩子才更“親其師信其道”,這才是正確的做法!

  • 2 # 楊校長談育兒

    首先看孩子的年齡,是什麼年級的學生。小學生和中學生,成績明顯下滑的原因不盡相同。

    小學生成績如果出現明顯下滑,基本原因要從家庭找。一般是家裡出現重大變故,家長無暇管孩子學習,孩子沉迷電視遊戲沒有家長把控。總之,原因肯定從家裡找。

    中學生如果成績出現明顯浮動,基本原因先從他自身找。是不是最近和壞孩子混在一起了,有沒有早戀,有沒有去網咖,是不是進入叛逆期裡等等。當然,重大家庭變故也會影響孩子成績。中學生受到外界的誘惑比小學生對很多,所以成績下滑的原因多種多樣。但總是有跡可循。只要細心的,就能發現蛛絲馬跡。

    建議還是先要和孩子好好溝通,如果孩子拒絕溝通,要從孩子交往的人,下課後去的場所細心觀察孩子是不是有什麼改變。

    必要時要和老師好好溝通,提出你的疑問,讓老師也協助隨訪其他同學,觀察孩子的動向。這才是讓老師和家長通力合作的好辦法,而不是去質問老師。

    總之,學生成績顯著下滑,一般和老師無關。而是和他自身和周圍的環境相關。老師在學校裡是教一個班的學生的,不是教一個人,教的好不好是很明顯的,不會只有一個孩子成績下滑。如果是整個班級的成績都下滑很明顯,你可以和其他家長先溝通一下,是不是都對這個老師的教課方法不滿意,再找有關負責人反映情況。

    我們遇到過很多這樣來反映的家長。但是最後瞭解下來,一般都是孩子自己早戀了或者是總去網咖的原因。老師的原因非常非常少。有些個別現象是孩子不喜歡這個老師,也不是老師自身教課的原因,這種情況只能換個班再試試。

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