本來在學校裡面學的東西都沒用，社會上在用的東西完全是兩個東西，所以說你趕緊的把學校的一套東西全忘掉，然後重新開始，找到比較牛的公司，找到比較牛的人，然後讓別人來代理，快速的用三年到五年的時間入門，這樣的話才能在社會上立足，所以我覺得，孩子不應該在學校裡讀書，還應該把讀書的錢直接交給一家牛b的公司老大，然後透過3到5年的時間就能夠成為一個骨幹，而不是還重新的去做學習，我覺得這個方式太煩人了。

所以如果說我自己的孩子的話，我在後期在做培養的時候，我就不會讓他去走這種路線，241，半天的學習，然後半天工作，透過這樣的過程當中，他就能夠知道自己在學些什麼東西，有針對性的學習的話會比較好一點，餓，不要把希望寄託在大學的這樣的教育體系裡面，在大學教育的話真的是太落後了，不能夠用對於社會的職場生涯的發展的需要

我先給出這個問題我認為的答案：學校中學到的東西工作一定能用上，工作用的東西學校沒學過很正常。此題分兩方面回答下：

一、為什麼說學校學的東西工作中有用。首先看你從事什麼工作，如果從事的工作和所學專業有關，這一點不用我解釋了。例如程式設計師、醫生，能說從事的工作和學校學的沒有關係嗎？我們再分析下如果從事的工作於所學專業無關，學校學的東西是否有用？答案是肯定的。經常有學生問我：老師，我將來生活中肯定用不到這麼複雜的數學和物理知識，為什麼還要學習？我一般給學生這樣解釋：我們的學習有兩個目的，一是學習文化知識，二是透過知識這個載體鍛鍊我們的思維。兩者都很重要，後者可能更重要。若干年後，你所學的具體知識可能忘記了，可是在學知識過程中鍛鍊了你的思維，你的思維變得越來越嚴謹、變得有條理了，這一點是終身受用的。在工作中可能沒用到你所學的具體知識，但是我們對工作、對事物的思考卻一刻也沒有停止過！

現在是個終身學習的時代，學校的學的東西在工作中有用，但是止步於此，不在繼續提升自己，終將會被社會淘汰！